大学生学习心理指导--精选篇2103.pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于湖北
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大学生学习心理指导--精选篇2103.ppt

感觉 记忆 短时记忆 长时记忆 刺激 记忆的三个阶段 信息要牢固地进入记忆要通过三个阶段:感觉记忆、短时记忆、长时记忆。 记忆信息保持时间很短,大约0.25-2秒;储存的材料受到特别的注意就进入短时记忆,若不被注意就很快消失。 记忆信息保持时间大约在30秒左右。 时间保持超过1分钟以上的记忆,甚至终生不忘,所以也可以叫永久记忆;所用的知识来自长时记忆。 * * 艾宾浩斯遗忘曲线 时间间隔 记忆量 刚刚记忆完毕 100% 20分钟之后 58.2% 1个小时之后 44.2% 8-9个小时之后 35.8% 1天后 33.7% 2天后 27.8% 6天后 25.4% 一个月后 21.1% * 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 我的大学,我的学习 ——大学生学习心理指导 * 主要内容 一、为什么要学?(学习动机) 二、大学学什么?(学习内容) 三、大学怎么学?(学习方法) 四、考试焦虑 * * * 为什么要学——学习动机 学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。 内部动机:个体对所从事的活动本身有兴趣而产生的动机。 外部动机:人为了某些外在结果而从事某项活动的动机。 * 爱因斯坦

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