【优化方案】2016届高三政 治大一轮复习课件 必修4第2单元第6课求索真理的历程 .pptVIP

[命题视角](打开思维之窗！) 命题角度1：结合材料一，说明“法治中国”的探索过程是如何体现“实践是认识的基础”的？ 提示：(1)中国共产党的法治理念是在我国革命和建设的实践中形成的，体现了实践是认识的来源。 (2)在“法治中国”建设进程中，中国共产党不断研究新问 题、新要求，推动了法治理念的不断提升，体现了实践是认识发展的动力。 (3)中国共产党法治理念的不断深化，是为了推进依法治国，实现民族伟大复兴，体现了实践是认识的目的。 命题角度2：结合材料一，运用“认识的反复性和无限性”的知识，分析我党法治思想不断发展的原因。 提示：(1)认识具有反复性。客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程，受社会实践水平的限 制，人们对法治重要性的认识和如何推进依法治国都需要经历一个漫长过程。 (2)认识具有无限性。改革开放以来，中国特色社会主义实践不断发展，新情况、新问题不断出现，推动着人们不断深化对法治中国的认识，积极建设社会主义法治国家。 (3)与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。当 前，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，必须增强法治思维，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 命题角度3：结合材料二，运用“求索真理的历程”的知识，说明树立宪法的权威、完善以宪法为核心的中国特色社会主