【优化方案】2016届高三政 治大一轮复习课件 必修4第3单元单元优化总结 .pptVIP

必修4 第三单元 思想方法与创新意识 必修4 第三单元 思想方法与创新意识 单元优化总结 必修4 第三单元 思想方法与创新意识 单元概述 本单元的核心问题是回答“如何正确看待我们周围的世界”。围绕这一问题，第七课和第八课阐述了唯物辩证法的总特 征——联系观点和发展观点，第九课阐述了唯物辩证法的实 质与核心——矛盾观点即对立统一观点，第十课阐述了唯物 辩证法的根本要求——以批判的革命的精神看待世界，综合 探究则概括地讲了唯物辩证法与形而上学的对立。复习备考 应重点把握唯物辩证法的联系观、用联系的观点看问题、发 展的前进性与曲折性、发展的量变与质变状态、矛盾的同一 性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性、用对立统一的观点看 问题、辩证否定、创新意识等考点。 必修4 第三单元 思想方法与创新意识 知识架构 必修4 第三单元 思想方法与创新意识 “一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围,受到学生的普遍欢迎。 运用矛盾特殊性原理阐明学校开展“一校一品”活动的合理性. 规范解题 根据材料，运用矛盾的相关知识就如何合理开发文化遗产提出两条建议，并说明其哲学依据。 解析：本题要求运用矛盾的相关知识就如何合理开发文化遗产提出两条建议，并说明其哲学依据。材料表明开发文化遗产过程中出现两个问题：一是缺乏特色，这就启示我们开发文化遗产必须根