【全程复习方略】2014年高考政 治一轮课件：必修3 第2单元 第3课 文化的多样性与文化传播（江苏专供）.pptVIP

考向二　大众传媒及文化传播的作用 4.(2011·海南单科)辨析题:“一个有思想的人如果没有表达能力,那他就是一个没有思想的人。”请运用文化生活知识对这一观点加以辨析。 【解析】本题属于正误混杂型辨析题,也就是说命题内容合理性与片面性交错混杂,真伪难辨。解答此类题时,应根据题中的具体观点进行讨论,分别指出其合理性、片面性,做到全方位、多角度地分析。还要审题准确,明确知识范围,进行辩证思维。本题主要考查学生对大众传媒、文化传播作用等知识的理解,人的思想借助传媒传播才能对他人、对社会产生影响;从思维角度上主要分两层:合理性、片面性。 答案：答案一:人的思想只有通过各种形式准确表达,借助传媒加以传播,才能为他人所接受,并产生社会影响。没有表达能力的人无法准确表达、传播自己的思想,他的思想就难以为他人所理解并产生影响。从这个意义上说,上述观点具有合理性。 答案二:人的思想只有通过各种形式准确表达,借助传媒加以传播,才能为他人所接受,并产生社会影响。但是有思想的人假如没有表达能力,不能准确表达和传播自己的思想,并不能表明他没有思想。从这个意义上说,上述观点具有片面性。 (考生从上述任一角度作答,或综合以上两种观点,所用原理正确,言之成理,表述清楚均可) 【考向分析】文化传播的途径中,应结合影响文化发展的因素、加强精神文明建设等知识点,特别要重视“教育”这一途径;文化交流的意义属于高频考点,应