【全程复习方略】2014年高考政 治一轮课件：必修4 第2单元 探索世界与追求真理（江苏专供）.pptVIP

* 第二单元　探索世界与追求真理 【单 元 概 述】 本单元包括三课和一个综合探究,阐述马克思主义哲学唯物论与认识论的基本原理。重点把握七个概念(物质、运动、规律、意识、认识、实践、真理),四个观点(物质观、意识观、实践观、真理观),四个关系(物质与意识、运动与静止、主观能动性与客观规律、认识与实践),四个方法论原则(重视意识的作用,一切从实际出发、实事求是,在实践中认识和把握世界、追求真理,坚持与时俱进、求真务实)。 【知 识 架 构 】 一、尊重客观规律和发挥主观能动性 1.规律的含义及其客观性 (1)规律是指事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律最主要的性质就是客观性,规律是客观的,是不以人的意志为转移的。无论人们是否认识、是否承认,它都是客观存在着并发挥作用。 (2)规律的客观性表明:人们不能随心所欲地藐视规律,更不能创造和消灭规律。在规律面前人们也并非无能为力,人们可以认识或发现客观规律,并利用这种认识指导实践,达到改造自然、改造社会、为人类造福的目的。 2.正确处理发挥主观能动性和尊重客观规律的关系 (1)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。只有认识了客观规律,按客观规律办事,才能有效地发挥主观能动性;人们对客观规律的认识愈深刻、愈全面,主观能动性愈能得到充分发挥。 (2)认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性。客观规律可以被认识和利用,但这不是一个轻而易