【金版学案】2015-2016学年高二人教版历史必修三课件:第22课 文学的繁荣 .pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于河北
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【金版学案】2015-2016学年高二人教版历史必修三课件:第22课 文学的繁荣

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术                 第22课 文学的繁荣 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 一、现实主义文学与浪漫主义文学的区别 材料一 当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了……总之,和启蒙学者的华美语言比起来,由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。 ——朱维之、赵澧《外国文学史》 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂 导 学 材料二 资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的“现金交易”,就再也没有任何别的联系了。 ——马克思 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂 导 学 材料三 它排斥虚无缥缈的幻想、排斥神话故事、排斥寓意与象征、排斥高度的风格化、排除纯粹的抽象与雕饰,它意味着我们不需要虚构,不需要神话故事,不需要梦幻世界。 ——韦勒克 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛

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