【长江作业】2015-2016学年人教版高二政 治必修4课件：第五课第二框 .pptVIP

●课标解读 本课标要求懂得意识的作用主要表现在人能够能动地认识世界和能动地改造世界；理解人的意识活动与动物的本能有着根本的区别；意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用。知道什么是一切从实际出发、实事求是，掌握一切从实际出发、实事求是的哲学依据及应注意的问题。树立世界是可知的观念，逐步培养学生正确认识世界的能力； 让学生学会尊重规律，正确发挥主观能动性，从而提高改造客观世界的能力，善于用高昂的精神鼓励自己，不断调整自己的精神状态；提高学生在实际生活中做到一切从实际出发、实事求是的能力。通过对意识作用的分析，让学生从心底里热爱“意识”这朵地球上最美的花。关注人类对世界探索的前沿动态，从而立志探索世界上尚未被认识的事物； 积极树立正确的思想意识，培养学生坚强的意志、积极向上的精神状态。使学生初步树立一切从实际出发、实事求是的唯物主义世界观，把高度的热情同严谨踏实的科学态度结合起来，解放思想，开拓进取，与时俱进。 ●落实策略 1．预习导读、释疑解惑。课前让学生预习教材。找出重点、难点、疑点，以做到课堂上有的放矢地听课，增强教学的时效性和针对性。 2．突出“辨析”教学方法的作用。在本课中，通过鲜活的事例，将教材中“物质的决定作用与意识的能动作用、怎样才叫真正从实际出发、实事求是”等辨点融入其中，激发学生讨论的兴趣，提升学生对理论的认识能力。 ●新课导入建议 方式