江苏省响水中学高中政 治必修四课件：第七课《世界是普遍联系的》.pptVIP

(1)联系是普遍的要求我们用联系的观点看问题 。沂水县利用自然景观开发旅游项目创造经济效益等体现了世界是普遍联系的。 (2)联系是客观的要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。旅游人数的剧增破坏了自然风貌,影响了游客安全,说明了这一点。 (3)联系具有多样性,要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。沂水县根据情况的变化适时调整旅游政策,体现了这一点。 1、生活中常有这样的说法：乌鸦叫丧，喜鹊报喜；彗星、地震预示国家兴衰；指纹、手相决定人的命运；8是吉利的数字，4是不祥的数字等。其共同错误在于(　　) ①没有认识到人们可以改变事物之间的联系 ②否认事物联系的客观性　 ③没有认识到人们可以任意建立新的具体的联系　 ④用幻想的、虚构的主观联系去代替事物的真实联系 A．①② B．②③ C．②④　D．①④ 3、 右图漫画《吃水果有利健康》 A．否认了联系具有条件性 B．否认了矛盾具有普遍性 C．肯定了事物之间能相互转化 D．肯定了意识具有主观能动性 4．地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然；乱砍滥伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。 结合材料运用联系的观点分析生态问题。 答案：(1)从联系的普遍性看，人类