【高考调研】2016届高三历史一轮复习课件：选修三 20世纪的战争与和平-2 .pptVIP

新课标·历史·高三总复习 高考调研 第2讲 二战后的冷战、局部战争 与争取世界和平的努力 课程标准 1.掌握美苏冷战局面形成的主要过程，分析归纳冷战局面形成的原因和特点。 2.概括20世纪七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，总结其启示。 3.掌握二战后局部地区的战争与冲突，分析其产生的原因和教训，认识高技术战争的特点和影响。 4.了解联合国的产生及其维护世界和平中的主要活动。 5.了解二战后世界人民反战和平运动的史实，分析反战和平运动高涨的原因、特点和意义。 6.结合史实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。 考点基础知识梳理 一、雅尔塔体制下的冷战与和平 1.两极格局形成 (1)苏美英三国首脑于1945年召开雅尔塔会议，秘密签订了《雅尔塔协定》，这一体系奠定了两极格局的基础。 (2)二战使西欧各国普遍衰落，美国实力空前膨胀，成为世界头号经济、军事强国。 (3)苏联实力上升，东欧和亚洲建立了一系列社会主义国家，社会主义阵营形成。 【解读】 大国之间力量发生决定性变化是导致国际格局发生变动的根本原因。 2.“冷战”的形成 (1)二战后，美国和苏联之间的盟友关系开始破裂。 (2)1946年丘吉尔“铁幕演说”成为冷战的序曲。1947年“杜鲁门主义”的出台成为冷战正式打响的标志。随后，美国实施了援助西欧的马歇尔计划，并成立了遏制苏联的北大西洋公约组织。 (3)苏联