【非常学案】2015-2016学年高二数学人教B版选修2-2课件：3.2.1复数的加法与减法 .pptVIP

3．2 复数的运算 3．2. 1　复数的加法与减法 2．过程与方法 培养学生渗透转化、数形结合的数学思想方法，提高学生分析问题、解决问题以及运算的能力． 3．情感、态度与价值观 培养学生学习数学的兴趣，勇于创新的精神，并且通过探究学习，培养学生互助合作的学习习惯，形成良好的思维品质和锲而不舍的钻研精神． ●重点难点 重点：复数代数形式的加、减法的运算法则及几何意义． 难点：复数加法、减法的几何意义． 【问题导思】　 1．多项式的加减实质就是合并同类项，想一想复数如何加减？ 【提示】　两个复数相加(减)就是把实部与实部、虚部与虚部分别相加(减)，即(a＋bi)±(c＋di)＝(a±c)＋(b±d)i. 2．复数的加法满足交换律和结合律吗？ 【提示】　满足． 复数的加法与减法 (1)复数的加法与减法运算法则 设a＋bi和c＋di是任意两个复数，我们定义复数的加法、减法如下：(a＋bi)＋(c＋di)＝ ， (a＋bi)－(c＋di)＝ ，即两个复数相加(减)就是实部与实部、虚部与虚部分别 ，其结果仍然是一个 ． (2)复数加法的运算律 ①交换律：z1＋z2＝z2＋z1； ②结合律：(z1＋z2)＋z3＝z1＋(z2＋z3). 【思路探究】　(1)根据复数的加、减法法则计算． (2)设z＝a＋bi(a，b∈R)，根据复数相等计算或把等式看作