[初三理化生]密度与社会生活修改的.pptVIP

五、密度与社会生活 1.密度与温度 2.密度与物质鉴别 密度在生活中的应用 密度与物质鉴别 例1 一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3.这个铅球是用铅制做的吗？ 解：已知：m= 4kg v= 0.57dm3=0.57×10-3m3。 　根据密度公式ρ＝m/v ＝ 4kg/0.57×10-3m3=7.1×103kg/m3。 物质鉴别思路方法 １、先求出物质的密度。 ２查表确定。（此方法可用于鉴别物质的真伪） ３若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴别物质。 ４如：气味，颜色，透明度，硬度，可燃性等等。 * * 引入新课 1.知识与技能 知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用。 正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。 2.过程与方法 通过学习知道温度对密度的影响，知道密度知识对生产和 生活的重要作用。 学会运用密度知识分析和解决问题的方法。 3.情感态度与价值观 通过介绍密度知识的实际应用，认识理论与实际的密切联 系，熏陶理论联系实际的良好学风。 教学目标 本节导航 （1）勘探队员在野外勘探时，通过对样品密度等信息的采集，可以确定矿藏和种类及其经济价值。 （3）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。 （4）农业生产中配制盐水选种。 （5）根据不同需求来选择合适的材料。 交通工具、航空器材中，常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料; 在产品包装中，常采用密度小的泡沫塑料作填充物，防震,便于运输，价格低廉。 （6）水的密度变化保护了冬季的水下生物。 1．生活中的风是如何形成的？ 答：生活中的风就是空气在受热时体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，形成风。 2．日常生活中气体、液体、固体的密度受温度影响一样吗？ 答：气体受温度的影响较大，固体、液体影响较小。 3．在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管内的水结了冰，不仅影响正常的生活用水，有刊还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么，自来水管为什么会被冻裂？ 答：生活中的物质大多数遵循“热胀冷缩”的规律，但也有物质是喜欢“热缩冷胀”。 4．做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？ 酒精灯火焰附近的热空气（密度小于周围空气）上升形成“风” 推动了风车。 根据密度 ，密度变小; 气体密度变小而上升。 热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。 气体受热膨胀，体积变大; 温度能改变物质的密度。 气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的 影响也最大。 固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因 而密度受温度的影响比较小。 结 论 一般物质都有热胀冷缩的性质。 那么温度对固体和液体的影响可以忽略吗？ 答案：不能忽略。 那么全部物体都有热胀冷缩的性质吗？ 答案：不是。 一般物质都有热胀冷缩的性质。气体的 热胀冷缩最为明显。 　0-40C的水温度升高——体积减小，缩。 　温度为40C以上的水温度升高——体积增大，胀。 　　你会用密度知识来鉴别一块奖牌是什么金属做的吗？ 　　利用天平测质量，利用量筒测体积用密度公式ρ＝m/v 来计算出奖牌的密度，查密度表与计算结果相比较可以知道用什么金属做的。 　　下面我们以铅球是否纯铅做成的问题来讨论物质鉴别的方法和注意事项。 分析：要知道铅球是否用铅制做的，先计算出铅球的密度。再密度表上查出铅的密度与计算值比较。 鉴别物质的原理是密度公式ρ＝m/v 用密度公式时注意单位的统一。 答：由于铅的密度是11.3×103kg/m3,可知本铅球不是纯铅制成的。铅球可能是铅和其它金属的合金制成的。我们要鉴定铅球是用什么材料制成的还需要其它方面的知识。可知：密度可以鉴别物质，但是准确鉴别物质常常多种方法并用。 食用油 　　密度是物质的一种特性，人们可以根据密度来鉴别不同的物质。 海水 各种各样的导线 密度与物质鉴别 镀金 镀金奥运鸟巢礼品 黄金 银制品 不锈钢 1、有一个体积40cm3的铜球，它的质量是316g，这个铜球是空心的还是实心？如果是空心的，空心部分体积是多大？ 已知: 求: 这个铜球是空心还是实心？ 例2 方法1：密度比较法 这个铜球是空心的。 方法2：质量比较法 这个铜球是空心的。 假设这个铜球为实心，则: 方法3：体积比较法 这个铜球是空心的。 空心部分体积 = 球的体积 - 壳的体积 空心部分体积 = 40cm3 -35.5 cm3 = 4.5 cm3 1. 1cm3的冰熔化成水后，质量是多少？体积是多少？ 解：冰融化成