- 11
- 0
- 约1.31千字
- 约 3页
- 2018-03-07 发布于河南
- 举报
苏州导游资格考试现场考题
水乡古镇.周庄.同里
请依次回答下面两个问题
(1)请以周庄或同里为例,对江南水乡古镇的建筑格局和成因进行分析讲解。
(2)周庄(同里)的主要景观包括哪些?各有什么特点?
请选择回答下面两个问题中的一个
(1)请你对周庄古镇区入口处的“牌楼”、“太平桥”、“双桥”作讲解,重点讲解“双桥”。
(2)请你对同里名称的来历、镇口的“仿明式牌楼”、“三桥”作讲解。
请选择回答下面两个问题中的一个
请你对周庄“沈厅”、“富安桥”等作讲解
请你对同里“退思园”的厅堂、内宅、中庭部分作讲解
请选择回答下面两个问题中的一个
请你对同里退思园的花园部分作讲解
请你对周庄“张厅”、全福寺作讲解
请选择回答下面两个问题中的一个
请你对周庄的文化街周边景观和“蚬江渔唱”渔业观作讲解
(2)请你对同里的崇本堂和嘉荫堂进行讲解并作一定的比较
请选择回答下面两个问题中的一个
请你讲解周庄古戏台,并讲讲你所知道的昆曲艺术
请你讲解同里退思园,并分析退思园花园的主要特点
试题二:
请用5-8分钟的时间,向来自国内某一特定区域的游客介绍一下苏州的地理位置、自然条件、历史沿革和经济社会发展等情况,该区域可在下列范围内选定(西安、大连、北京、广州、成都)。
我们是第一次来苏州的游客,请你推荐几个必看的景点,并说明为什么要推荐这些景点。
请从五个方面向游客介绍常熟概况。(地名、格局、景观、经济、特色等)
请从五个方面向游客介绍张家港概况。(地名、格局、景观、经济、特色等)
请从五个方面向游客介绍吴江概况。(地名、格局、景观、经济、特色等)
请从五个方面向游客介绍昆山概况。(地名、格局、景观、经济、特色等)
请从五个方面向游客介绍太仓概况。(地名、格局、景观、经济、特色等)
试题三:
被列入世界文化遗产名录的苏州园林是哪些?请简要讲解其中3个园林的主要特色。
请简要讲解苏州园林的形成过程。(为什么苏州会集中出现如此之多的文人写意园林?)
对于第一次来苏州的外地游客,如何介绍苏州园林的概况,并推荐他们前往其中一、两个有特色的景点进行游览。
请结合苏州的文化和经济发展,简要说说苏州园林形成的原因。
请以拙政园中部为例,讲解苏州园林中的山水布局及其寓意。
请挑选一个你最熟悉的园林,介绍概况并讲讲它的主要特色和欣赏要点。
从下列问题中选择一题作答:
苏州园林中著名的假山有哪些?请举出两处进行详细讲解。
苏州园林中水面处理的典范有哪几处?请举例说明。
苏州园林中空间处理比较有特色的有哪几处?请举例说明。
请就叠山、理水、花木配置、空间处理各举出一例,进行具体讲解。
请结合周边景物和园林意境,讲解以下两副对联:
爽借清风明借月,动观流水静观山
蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽
请解释下列园名:沧浪亭、网师园、留园、狮子林、耦园
请介绍寒山寺“大钟”、“大碑”。
苏州为什么被称为“东方水城”?(水在苏州的分布情况、举例说明水与苏州城和苏州人的密切关系)
请介绍胥门到阊门的景色。(古胥门广场、规划展示馆、新阊门、老阊门、南浩街)
请对阊门到虎丘的水巷—山塘河进行讲解。(山塘桥-通贵桥-新民桥-星桥-桐桥-彩云桥-普济桥-青山绿水桥)
您可能关注的文档
- 第31讲 醛、羧酸、酯.doc
- 中西医康复复习06.doc
- 2011届高三年级化学模拟(五).doc
- DT_型固定式带式输送机选型及设计计算.pdf
- 2011届高三年级化学模拟(十七).doc
- 2011年12月卷烟市场调研报告.doc
- 第36讲 化学实验基本方法.doc
- 冠心病治疗的中西医研究进展教案(新).doc
- 海洋提单样本1.doc
- 毕业论文(设计)记录册.doc
- 2026年《Python程序设计》试题库200道带答案(考试直接用).docx
- 2026年内江卫生与健康职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(考点梳理).docx
- 2026年信阳涉外职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(综合卷).docx
- 2026年兴安职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(考试直接用).docx
- 2026上半年安徽事业单位联考国家税务总局安徽省税务局招聘42人备考题库及答案详解(全优).docx
- 2026上半年安徽事业单位联考铜陵市义安区招聘27人备考题库附答案详解(夺分金卷).docx
- 2026上半年安徽事业单位联考国家税务总局安徽省税务局招聘42人备考题库带答案详解(研优卷).docx
- 2026上半年安徽事业单位联考怀远县笔试招聘58人备考题库附答案详解(完整版).docx
- 2026上半年安徽事业单位联考颍上县招聘51人备考题库及答案详解(全优).docx
- 2026上半年安徽事业单位联考宣州区招聘30人备考题库带答案详解.docx
原创力文档

文档评论(0)