[初中教育]文化生活综合复习课件VB.ppt

模块考试在即;追逐最前沿的;好运伴随你;5;;第一课结构图;文化与政治经济 的关系;经济是 ，政治是经济的 ，文化是经济和政治的 ， 文化 政治、经济，给予政治、经济以 。;互相交融： 文化与 交融， 文化与 交融。;文化对社会的作用;文化的力量（社会作用） 文化作为一种 ， 能够在人们 ， 的过程中 。 ;文化在综合国 力中的地位作用; 当今世界，文化在综合国力竞争中 ， 越来越突出。文化越来越成为 和 ， 的重要源泉，越来越成为 的因素。;文化对 个人的影响;文化对个人影响的 来源、表现、特点;;文化对人影响的表现： A、文化影响人们的 。 B、文化影响人们的 和 。;文化影响的特点： A、 。 B、 。 文化素养的核心—— 和 。;优秀文化的作用;文化塑造人生： （1）优秀文化能 积极参加健康有益的文化活动，是 的重要途径。;（2）优秀文化能 优秀文化作品，总能以其特有的 ，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜， ， 。;（3）优秀文化能 。 优秀文化为人的健康成长提供 ，促进人的 。;第三课结构图;民族节日的意义;;文化遗产的作用意义;（2）文化遗产： 物质文化遗产和非物质文化遗产 是一个国家和民族 的重要标志。 文化遗产对 具有重要意义，对 多样性具有独特作用，是人类共同 。;文化既是民族的又是世界的;文化既是民族的，又是世界的;尊重文化多样性 的意义态度原则;尊重文化多样性的意义;（2）尊重文化多样性是实现 世界文化繁荣的 。;正确的态度;各国文化一律平等;文化传播的使者; 1）今天， 的联系和交往日益紧密。 2）我们既要更加热情地欢迎世界 在中国传播，吸收各国优秀文明成果又要更加主动地推动 走向世界， 3）做 的使者，是 我们的使命。;文化传播的途径;有一位聪明的商人，带着两袋大蒜，骑着骆驼，一路跋涉到了遥远的阿拉伯地区。那里的人们从来没有见过大蒜，更想不到世界上还有味道这幺好的东西，因此，他们用当地最热情的方式款待了这位聪明的商人，临别送与他两袋金子作为酬谢。;商业活动; ;教育;亲朋聚会 外出旅游;大众传媒;文化传播的途径 常常多项融合;表现;继承传统文化 的不同形式;;继承与发展 的辩证关系;继承与发展的辩证关系： 继承是发展的 ，发展是继承的 。继承与发展是同一过程的两个方面。 ;如何区分传统文化中优秀文化与落后糟粕;即对于传统文化中 的， 的内容，应该继续保持和发扬； 对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加