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幸福的路，我们一起走 《新教育》感思 沐浴新教育之风，扬帆追逐那份芬芳 庄超 《新教育》这本书如果说是写给教育工作者的，不如说是写给全民的。因为，新教育是一个共同体，融合家庭、社会以及更丰富的资源，是引导全民学习、丰厚精神的有利实践。 品味“以人为本”思想。有效推进新教育实验，实现资源整合、服务引领，互助创新、和谐共赢的目的加大新教育共同体建设的力度帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活，使新教育共同体真正能为做好服务、引领的工作。整合校际间优势教育资源，在范围，形成一个合作、互动、分享的教育协作组织。新教育提出了六大行动和四大改变，四大改变就是改变教师的行为方式，改变身份状态，改变学校发展方式和改变教育科研的范式。教师的改变是关键，教师学生自然会变，学校自然会变，教育科研范式也会变，我最重要说教师行为方式的改变。