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- 2018-03-07 发布于河南
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2008~2009学年度计算机专业课程改革方案
计算机应用专业课程体系和教学内容改革方案
为进一步落实科学发展观,坚持以能力为本位、职业实践为主线、项目课程为主体,深化职业教育教学改革,提高计算机专业人才培养质量,增强职业教育对我市乃至我省经济和社会发展的贡献力,提升我校职业教育办学内涵,在校党委和校长室的领导下,我们对我校计算机专业课程体系和教学模式实施了全面改革。课程改革是一项十分复杂的系统工程。一方面要从我校校情出发,立足于计算机课程的现状,不断总结计算机课程发展中的经验教训;另一方面,要结合市场对人才知识结构、能力结构的要求,建立技术型教学体系,促进课程结构体系整体优化,更新教学内容,以此增强学生的社会适应性,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,以服务为宗旨、以就业为导向、以学习者为中心,面向市场、面向社会,改革计算机专业各专门化方向的课程模式、结构和内容,加强课程实施、评价和管理,反映行业企业需求、科技进步、企业生产管理方式变化以及学习者发展要求,构建计算机专业课程新体系,为造就一大批各行各业所需要的计算机应用技术型、技能型人才服务,为我市经济发展服务,为“富民强省”和“两个率先”服务。
“山东省职业教育课程改革行动计划”对我省的职业教育课程改革工作进行了规划,为德育课程、文化基础课程和专业课程的课程改革明确
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