必修四 1.4.2正余弦函数的性质(一).docVIP

孙吴县第一中学数学教研组 人教版必修四 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质（一） 导学案 主备人：李夫 审核人：吴明胜 教研组长：吴涛 编写时间：2011.9.29 【学习目标】 1、掌握正余弦函数的图像，了解利用单位圆中的正弦线作正弦函数图像的方法； 2、学会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的简图。 【学习重点】 正弦函数、余弦函数的图像；用单位圆中的正弦线作正弦函数的图象的方法。 【学习难点】 将单位圆的正弦线通过平移转化为正弦函数图像上得点；正、余弦函数图像间的关系。 【学法指导】 1、在用描点法作函数图象时，图像是利用一个一个点“描”出来的，因此如何正确的描出图像上的每个点就是作图的关键； 2、作图像时，函数自变量要用弧度制，这样自变量与函数值均为实数，因此在轴、轴上可以统一单位，利于应用。 【知识链接】 用“五点法”画正弦函数、余弦函数的图象可以对比我们学习过的画二次函数图像时的方法。 【自主学习】 1、 用单位圆中的正弦线、余弦线作正弦函数、余弦函数的图象（几何法）： 为了作三角函数的图象，三角函数的自变量要用弧度制来度量，使自变量与函数值都为实数．在一般情况下，两个坐标轴上所取的单位长度应该相同，否则所作曲线的形状各不相同，从而影响同学对曲线形状的正确认识。 （1）函数的图象 第一步：在直角坐标系的轴上任取一点，以为圆心作单位圆，从这个圆与轴的交点起