2005年长岭县“送教下乡”活动方案.docVIP

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  • 2018-10-22 发布于重庆
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2005年长岭县“送教下乡”活动方案

2005年长岭县“送教下乡”活动方案 为了加强农村教师培训,全面提高农村教师队伍素质,促进我县教师的教育改革与发展,针对我县农村教育覆盖面广,人数众多,有相当一些地区偏远贫困,所以农村教师的培训是我县教师培训的重点和难点的实际,根据教育局的工作安排与要求,教师进修学校组织优秀教师开展教育扶贫——“送教下乡”活动。 一、指导思想 教育扶贫是促进教育教学质量不断提高,全面推进新课程实施必然要求,是促进教育事业不断发展的有效手段。“送教下乡”是教育扶贫的一项内容,通过“送教下乡”实践“重心下移,阵地前移”的培训理念,解决农村教师工学矛盾,经费紧张,优秀培训资源匮乏的现实问题,探索切实提升农村教师素养的有效途径。 二、目的与任务 本次“送教下乡”活动要努力实现以下目的与任务: 1、探索教师培训的新形式。“送教下乡”是解决农村偏远地区教师继续教育的一种有效途径。是新课程师资培训的一种形式,要在探索中反思、改进,不断丰富完善。 2、传播先进教学思想、教学成果。“送教下乡”的同志要在“送教下乡”的过程中,起到宣传队播种机的作用,要传播新的教育教学理念,教学思想、教学成果。 3、提高农村教师实施新课程的整体水平。实施新课程的关键在教师,难点在农村。要通过本活动,把课改的新理念、新思想、新课堂展示给广大的农村教师,提高农村教师实施新课程的能力。 三、内容与形式 “送教下乡”要体现先进

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