2018版高中数学人教B版必修五第三单元 3.5.2 简单线性规划（二）.pptxVIP

;;题型探究;;;梳理　 约束条件不是 不等式．这样的约束条件称为非线性约束条件．;;目标函数; (x－a)2＋(y －b)2;|ax＋by＋c|(a2＋b2≠0);;;;;反思与感悟;跟踪训练1　预算用2 000元购买单价为50元的桌子和20元的椅子，希望使桌子和椅子的总数尽可能的多，但椅子数不少于桌子数，且不多于桌子数的1.5倍，问桌子、椅子各买多少才是最好的选择？;;;;命题角度1　斜率型目标函数;;引申探究 1.把目标函数改为z＝ ，求z的取值范围.;;2.把目标函数改为z＝ ，求z的取值范围.;对于形如 的目标函数，可变形为定点到可行域上的动点连线斜率问题.;;;命题角度2　两点间距离型目标函数;;当斜率k、两点间的距离、点到直线的距离与可行域相结合求最值时，注意数形结合思想方法的灵活运用.;解答;;;解答;(3)设z＝x2＋y2＋6x－4y＋13，求z的取值范围.;;1;设购买软件x片，磁盘y盒. ;1;1;1;1;1;规律与方法;