吉林省通化市外国语中学七年级数学下册导学案：9.1.2不等式的性质2.docVIP

通化市外国语学校 七年数学9.1.1《不等式的性质》(二) 导学案 导学目标 （1）会用不等式的性质解不等式； （2）初步认识一元一次不等式的应用价值。 重点 会用不等式的性质解不等式。 难点 一元一次不等式的应用。 教 学 过 程 教学环节 教学内容 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及对策 复 习 问题1：不等式的性质有哪些？ 巡视各小组交流，倾听其内容，注意规范学生的概念语言 学生先独立思考再组内交流后分组报告,其他同学补充 学生回答的不完整及时补充纠正 [来源:学科网] 研 习 不等式的性质 问题2：小希就读的学校上午第一节课上课时间是8点，小希家距学校有2千米，而他的步行速度为每小时10千米。那么，小希上午几点从家里出发才能保证不迟到？ 若设小希上午x点从家里出发才能不迟到，则x应满足怎样的关系式？ 你会解这个不等式吗？请说说解的过程。 你能把这个不等式的解集在数轴上表示出来吗？ 问题3：解下列不等式并在数轴上表示解集： （1）x-6＞25 (2)x＜2x+1 (3)＞50 (4)-2x≥3 问题5：某长方体形状的容器长5cm，宽3cm，高10cm,容器内原有水的高度为3cm，现准备向它继续注水。用V（单位：cm3） 教师提出问题后，给学生交流的时间。同时深入各组倾听学生的交流 依案自学，针对