安徽省濉溪县城关中心学校七年级数学上册导学案：2.1.2代数式.docVIP

七年级数学导学案总第（ ）课时 课题：2.1.2代数式 主备人：审核人：使用人： 学习目标[来源:学+科+网Z+X+X+K] 经历代数式概念的产生过程,了解代数式的概念 能用代数式表示简单的数量关系,并能运用代数式这一数学模型去表示和解释简单实际问题中的数量关系 学习重点：代数式的概念和列代数式现实问题中的数量关系正确列出代数式；从不同的角度给代数式赋予实际意义。 自主学习 学习教材P58代数式有关定义 二、探究交流 1、用 等运算符号把 连接而成的式子，叫做代数式。，单独的一个数或字母 代数式。（填“是”或“不是”） 规范书写代数式： 代数式中出现符号，通常写成“ ”或 ；数与字母相乘，为省略乘号， 写在前面，如写成 ； 代数式中出现除法运算时，一般按分数写法，如：写成 ； 数与字母相乘，为省略乘号，带分数应化成假分数，如： 。 三、释疑解惑 例1.判断下列式子中，哪些是代数式？ 例2.用代数式表示： （1）比a与3b的和的2倍大-2的数；[来源:Zxxk.Com] （2）a的2倍与b的一半之和的平方，减去a、b两数平方差的2倍； （3）汽车以的速度，从相距skm的甲地驶向乙地，t小时后距乙地的距离. 例3.说出下列代数式表示