江苏省丹阳市云阳学校苏科版七年级数学上册2-4绝对值与相反数3导学案.docx

云阳学校 七 年级 数学 指导教学书（编号：2014~2015学年第一学期第 9 号）（3） 课型：新课 主编人：王成钢 审核人签字：____________班级： 姓名： 学号： 学习目标：1.理解绝对值的意义并会化简 2.利用绝对值比较数大小学习重点：理解并运用绝对值的意义学习难点：绝对值的意义教学过程感情调节：复习:绝对值以及相反数的概念.自学自学一：自学课本内容，完成以下探索：（1） ，||= ，|6|= ；（2）|-5|= ，|-10.5|= ，||= ，-5的相反数是 ，-10.5的相反数是 ， 的相反数是 ；（3）|0|= ，0的相反数是 归纳：绝对值的性质：正数的绝对值是 ；负数的绝对值是 ；0的绝对值是 。用字母表示： 求下列各数的绝对值+6 -3 -2.7 0当堂训练：1．-2的绝对值是_______，的绝对值是________，0的绝对值是_______．2．│-│=________，││=____ ____， -│-1.5│=________，3．绝对值是+3．1的数是_________， 若│x│=5，则x=_______ _，若│x-3│=0，则x=______ ___．4．若│x│=│-7│，则x=___ ____，若│x-7│=2，则x=____ _____．5.如图所示，数轴上有两个点A，B分别表示有理数a，b，根据图形填空