江苏省丹阳市后巷实验中学苏科版七年级数学下册9.4乘法公式1学案.docVIP

后巷实验学校七年级数学教学案 （编号：2014~2015学年第二学期第10号） 课题：9.4乘法公式（1） 课型：新授 主编人：陈杰 审核人：薛颖 班级：_______________姓名：_______________ 学习目标：(1) 探索并推导完全平方公式、并能运用公式进行简单的计算； (2)通过图形面积的计算，感受乘法公式的直观解释； (3)经历探索完全平方公式的过程，发展学生的符号感和推理能力。 学习重难点：能够熟练掌握乘法公式，正确运用乘法公式进行计算。 学习过程： 【探索新知】 如右图：你能通过不同的方法计算大正方形的面积吗？ 从而你发现了什么？[来源:Z§xx§k.Com]问题：将右图看成一个大正方形，则面积为 。 将右图看成是由两个小长方形和两个小正方形组成的图形，那么它的面积为 。 结论 利用多项式乘法法则计算： = 例1 计算：( a – b )2