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- 2018-03-06 发布于贵州
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江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学七年级数学上册学案:课题:4.2解一元一次方程1
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【学习目标】了解与一元一次方程有关的概念,方程的基本变形在解方程中的作用,掌握解一元一次方程的方法.
【学习重点】解一元一次方程的方法.
【问题导学】
问题1.判断下列括号中哪一个数是方程的解?
x(x-5)+6=0; (3,0,2)
问题2.用适当的数或整式填空,使所得结果仍是等式,并说明依据是什么.
(1) 如果6+x=2,那么x=___________,根据是________________________ .
(2) 如果=15,那么x=___________,根据是_____________ ________.
(练习)1.解下列方程:
(1)x+2=-6 (2)-3x=3-4x
(3) =3 (4)-6x=2
问题3.下列方程的解法对不对?如果不对,错在哪里?应当怎样改正?
(1)解方程:x+12=34
解:x+12=34=x+12-12=34-12=x=22
(2)解方程:-9x+3=6
解:-9x+3-3=6-3,于是-9x=3,所以x=-3
(3)解方程:-=-
解:两边同时乘以3,得2x-1=-1,两边都加上1,得2x-1+1=-1+1,化简,得2x=0,两边同时除
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