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- 2018-03-06 发布于浙江
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江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学七年级数学上册学案:课题:4.3用方程解决问题3
【学习目标】
1.能用一元一次方程解决简单的实际问题,包括列方程、解方程,并能根据实际问题的意义检验所得结果是否合理,提高分析问题和解决问题的能力;
2.经历“问题情境—建立数学模型—解释、应用与拓展”的过程,体会数学的应用价值.
【学习重点】
灵活运用列方程解应用题的方法求解问题,如何挖掘题中的等量关系.
【问题导学】
问题1.用火车送一批货物,如果每节车厢装34吨,还剩18吨装不下,如果每节多装26吨,可以少用14节车厢,问共有几节火车车厢?
问题2.甲队数比乙队多18人,现从甲队调20人到乙队后,甲队人数比乙队人数的一半多3人,求甲、乙两队原有多少人
问题3.将一堆糖果分给幼儿园某班的小朋友,如果每人2颗,就多8颗;如果每人3颗,则少12颗这个班共有多少名小朋友
【问题探究】
问题1.某小组计划做一批“中国结”,如果每人做5个,那么比计划多了9个;如果每人做4个,那么比计划少做了15个小组成员共多少名?他们计划做多少个“中国结”?
问题2.某中学组织七年级学生春游,如果用45座客车若干辆,将有10人没有座位;如果改用60座客车,则不但可以少用一辆,而且最后一辆还余20个座位求该年级有多少名学生参加春游.
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
问题3.七年级(2)班举办了一次集邮展览,展出的邮票张数比每人4张多14张,比每人5张少26张问:
(1)这个班共有多少名学生?
(2)
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