内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学七年级数学下册课件：第八章8.2.2加减法1.ppt

王老师昨天在水果批发市场买了2千克苹果和4千克梨共花了14元;李老师以同样的价格买了2千克苹果和3千克梨共花了12元.请问梨每千克的售价是多少?苹果每千克的售价又是多少?比一比看谁求得快. 联系上面的解法,想一想怎样解方程组: 用加减法解方程组: 用加减法解方程组: * * 1、用代入法解方程组： ① ② 2、用代入法解二元一次方程组的基本思路是什么？ 消元: 一元学.科.网zxxk.组卷网 代入 转化 二元 3、用代入法解二元一次方程组的一般步骤是什么？ 变 代 求 写 验 解：设苹果每千克x元，梨每千克 y元，则根据题意得： 答:设苹果每千克3元，梨每千克2元.学.科.网zxxk. 解此方程组,得 x-5y=7 ① x+3y=-1 ② 观察方程组中的两个方程，未知数x的系数相等，都是2。把两个方程两边分别相减，就可以消去未知数x，同样得到一个一元一次方程。 分析： 解方程组 x-5y=7 ① x+3y=－ 1 ② 解：②－①得: 8y＝－8 y＝－1 把y ＝－1代入①，得： x－5×（－1）＝7 解得:x＝2 所以这个方程组的解是 x＝2 y＝－1学.科.网 ①-②可以消元吗？ 解：①-②得: -8y＝8 y＝－1 ① ② 思考:能用加减消元法解二元一次方程组的前提是什么? 7x－4y＝4 5x－4y＝－4 解:①－②，得 　　2x＝4－4， 　　　x＝0 3x－4y＝14 5x＋4y＝2 解：①－②，得 　　－2x＝12 　　　x ＝－6 指出下列方程组求解过程中有错误步骤，并给予订正： ① ① ② ② 解:　①－②，得 　　2x＝4＋4， 　　　x＝4 解:　①＋②，得 　　8x＝16 　　　x ＝2 完成学案33页【跟踪训练一】 分别相加 y 1.已知方程组 x+3y=17 2x-3y=6 两个方程 就可以消去未知数 只要两边 得到方程 。 3x=23 分别相减 2.已知方程组 25x-73y=16 25x+6y=10 两个方程 就可以消去未知数 x 只要两边 得到方程 。 -79y=6 或79y=-6 ① ② 提示：如果使其中一个未知数的系数相等或相反呢？ ① ② 提示：如果使其中一个未知数的系数相等或相反呢？ ① ② 二元一次方程组 一元一次方程 19x=114 x=6 解得x 解得y ①×3+②×2 结合框图概括加减法解二元一次方程组的基本步骤。 用加减法解下列方程组 学案34页【课堂练习】第1题 2、已知a、b满足方程组 a+2b=8 则a+b= 5 2a+b=7 1、用加减法解二元一次方程组的基本思想是什么？ 2、这种方法的适用条件是什么？一般步骤是什么？