四川省华蓥市明月镇小学七年级数学上册教学课件:3.3解一元一次方程二1.ppt

四川省华蓥市明月镇小学七年级数学上册教学课件:3.3解一元一次方程二1.ppt

四川省华蓥市明月镇小学七年级数学上册教学课件:3.3解一元一次方程二1

www.QYXK.net中学数学网(群英学科) 某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000kW·h,全年用电15万kW·h,这个工厂去年上半年每月平均用电是多少? (3) 3x-2[3(x - 1) -2(x+2)]=3(18-x) 解: 本节课学习了什么? 本节课学习了用去括号的方法解一元一次方程。 需要注意的是: (1)如果括号外的因数是负数时,去括号后原括号内各项的符号要改变符号: (2)乘数与括号内多项式相乘时,乘数应遍乘括号内的各项,不要漏乘。 课本第98页: 习题3.3 1.(3)(4)2.(2)(3) 4. 5. * * 第三章 一元一次方程 3.3 解一元一次方程(二) —— 去括号(1) 一元一次方程的解法我们学了 哪几步? 移项 合并同类项 系数化为1 移项,合并同类项,系数为化1, 要注意什么? ②合并同类项时,只是把同类项的系数相加作为所得项的系数,字母部分不变。 ③系数化为1,要方程两边同时除以未知数前面的系数。 ①移项要变号。 解方程 9-3x=-5x+5 解: 移项得: 合并同类项得: 系数化为1得: 2x = -4 x=-2 -3x+5x=5-9 移项要变号 分析:若设上半年每月平均用电xkW·h, 则下半年每月平均用电 kW·h 上半年共用电 kW·h, 下半年共用电 kW·h 因为全年共用电15万kW·h, 所以,可列方程 。 (x-2000) 6(x-2000) 6x 6x+ 6(x-2000)=150000 某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000 kW·h ,全年用电15万kW·h ,这个工厂去年上半年每月平均用电是多少? 解:设上半年每月平均用电xkW·h,则下半年每月平均用电(x-2000)kW·h,上半年共用电6xkW·h,下半年共用电6(x-2000)kW·h。 根据题意列方程得: 6x+ 6(x-2000)=150000 去括号得: 6x+6x-12000=150000 移项得: 6x+6x=150000+12000 合并同类项得: 12x=162000 系数化为1得: x=13500 答:这个工厂去年上半年每月平均用电13500kW·h。 方程中有括号怎么解呀? 去括号法则: ⑴括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号。 ⑵括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号 解一元一次方程的步骤: 移项 合并同类项 系数化为1 去括号 例1 解方程 3x-7(x-1)=3-2(x+3) 解: 去括号得: 移项得: 合并同类项得: 系数化为1得: 3x-7x+7=3-2x-6 3x-7x+2x=3-6-7 -2x = -10 x=5 1.解下列方程: A组: (1)4x + 3(2x – 3)=12 - (x +4) (2)2(10-0.5x)= -(1.5x+2) B组: (3) 3x-2[3(x - 1) -2(x+2)]=3(18-x) 解: 去括号得: 3x-2(3x-3-2x-4)=54-3x 3x-6x+6+4x+8=54-3x 移项得: 3x-6x+4x+3x=54-6-8 合并同类项得: 4x=40 系数化为1得: x=10 2、下列变形对吗?若不对,请说明理由,并改正: 解方程 去括号,得 移项,得 合并同类项,得 两边同除以-0.2得 去括号变形错,有一项 没变号,改正如下: 去括号,得3-0.4x-2=0.2x 移项,得 -0.4x-0.2x=-3+2 合并同类项,得 -0.6x=-1 ∴ 1、当x取何值时,代数式4x-5与3x-6的值互为相反数? 2、当y取何值时,代数式2(3y+4)的值比5(2y-7)的值大3?   课后习题,做一做 * * *

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档