山东省烟台市黄务中学七年级数学下册鲁教版五四学制：6.7完全平方公式3导学案.docVIP

§6.7 完全平方公式（3） 导学案 _ 【学习目标】【学习重点【学习难点】【导学过程】 (2) 2、回忆去括号法则 （1）x+（y+z） （2）m-（n+m） （3）a+（-b+c） （4）a-（b-c） 规律：去括号时，如果括号前是 ，去掉括号后，括号里的每一项都 ；如果括号前是 ，去掉括号后，括号里的各项都 ． 反过来，你能尝试得到了添括号法则吗？ 规律：添括号时，如果括号前面是 ，括到括号里的各项都 ；如果括号前面是 ，括到括号里的各项都 ． 在某市中学生运动会开幕式上，有两个学校要进行方阵变换表演，期中育才中学有两个方阵，分别为a行a列的男生方阵和b行b列的女生方阵，实验中学只有一个（a+b）行（a+b）列的学生方阵。 育才中学的男生方阵有多少人？女生方阵有多少人？一共有多少人？ 实验中学的学生方阵有多少人？ 育才中学和实验中学参加方阵表演的人数哪个多？多多少？为什么？ 二、知识实践： 例1：利用完全平方公式计算 （1） （2） （3） (