江苏省淮安市袁集乡初级中学苏科版数学七年级上册第四章第2节《解一元一次方程》4教案.docVIP

教学课题 教学模式： 第 4 课时 共 4 课时[来源:学科网] 二次备课 教学目标 巩固一元一次方程的解题步骤[来源 重点难点 重、难点：1. 将小数化为整数[来源:学|科|网]解方程：=+（1）此方程有何特点？ （2）能否将小数变成整数？=（3）分数的基本性质是什么？ = (c≠0) = = [来源:学|科|网] 原方程可变为： 只要____________________________________就可去掉方程中的小数？[来源:Zxxk.Com] 活动二 解方程： －=1； 活动三 当为什么整数时，方程的解为正整数？ [来源时，去分母正确的是 （ ） A. 3x-3-x-2=2x-1 B. x-1-x-2=x-1 C. 3x-3-x-2=2x-6 D. 3x-3-x+2=2x-6 [来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学科网ZXXK]-与x+1，x为何值时，（1）它们的值相等（2）它们的值互为相反数。 3、解方程 （）=； （）=1； [来源:学科网] 领导签字 教学反思