江苏省盐城市阜宁县益林初级中学七年级数学上册《4.2解一元一次方程3》学案.docVIP

学习目标： 掌握解一元一次方程中去的方法，并能解这类型的方程 教学过程： 一、创设情境，引入新课 问题一： 小明用50元钱购买了面值为1元和2元的邮票共30张，他买了多少张面值为1元的邮票？ 解：设他买了x张面值为1元的邮票： 可列方程：_______________________ 二、合作质疑，探索新知 问题二： 如何去掉方程中的括号？依据是什么？ x+2(30-x)=50 例5.解方程： -3（x+1）=9 去括号，得：________________ 移项，得：________________ 化简，得： ________________ 方程两边同除以_____，得： x= ________ 问题三：你还有其他方法去掉方程中的括号吗？[来源:学*科*网Z*X*X*K] 移项，得：______________ 即： x=_________ 议一议：观察上述两种解法，说出它们的区别 此方程可以先去括号,也可以当做为(X+1)的一元一次方程进行求解. 找一找: 下列方程的解对不对？如果不对，应怎样改正？ 解方程 2（x+3)-5(1-x)=3(x-1) 方法一：2x+3-5-5x=3x-3 2x-5x-3x= -3+5-3 -6x= -1