河北省丰宁满族自治县窄岭中学七年级数学下册实际问题与一元一次不等式导学案1.docVIP

【教学目标】： 1：知识目标：能进一步熟练的解一元一次不等式。 2：会从实际问题中抽象出数学模型，会用一元一次不等式解决简单的实际问题. 3：积累利用一元一次不等式解决实际问题的经验，提高分类讨论问题的能力，感知方程与不等式的内在联系。 【重点难点】： 重点：一元一次不等式在实际问题中的应用。 难点：在实际问题中建立一元一次不等式的数量关系。 【教学过程】： 一：海燕超市，旺达超市以同样价格出售同样商品，并且又各自推出不同的优惠方案：海燕超市：累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；旺达超市：累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费； 如果你要分别购买40元、80元、140元、160元商品，应该去哪家商店更优惠？ [来源:Z,xx,k.Com] 二：例题：甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费。顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠? 分析：甲商店优惠方案的起点为购物款达_____________元后 乙商店优惠方案的起点为购物款达_____________元后 此题显然需要分类讨论 解：分类讨论： （1）若累计购物款_______________________ 甲店花费：_____