【粤教版】语文必修一第四单元课件:第17课汉魏晋诗三首(共54张PPT) [ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-07 发布于山东
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【粤教版】语文必修一第四单元课件:第17课汉魏晋诗三首(共54张PPT) [ 高考].ppt

汉魏晋诗三首 [汉]迢迢牵牛星 [魏]短歌行 [晋]归园田居 译文赏析: 这种思念仅仅是天上才有的吗? 一曲天上悲歌 一绪人间离愁 总结 表面是写织女相思牛郎的事,而实际是抒发人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪,以委婉曲折的手法,抒发闺妇的感伤情怀。 艺 术 特 色 1、情景交融,哀婉动人。 2、叠词,增强诗意和节奏美。 这首诗主要抒发一种什么样的志?全诗的感情基调是怎样的?(用诗中的一个字来概括) 志:招揽贤才以实现统一大业 感情基调:忧(诗眼) 抒发了作者因时光易逝、人才难得、功业未就而产生的苦闷心情和招纳贤才、渴望建功立业的思想。 2、一连串的比兴手法,生动形象地 表达出作者思贤若渴的急切心情。 “明明如月”两句喻得不到贤才的忧思不可断绝。 “乌鹊”喻贤才。 “绕树三匝,何枝可依”喻贤才急于寻找可依托的明主。总之,以乌鹊形象,寄寓贤士尚在徘徊择主之意,流露出诗人惟恐贤士不来的焦急心情。 “山不厌高”四句中,以山高海深比招纳人才的宽大胸怀,有以虚心待贤的周公自比表示自己像周公一样厚遇贤士,使天下人才都心悦诚服地归顺。 3、慷慨激昂之气。 此诗气魄宏伟,感情充沛,时忧时喜,忽徐忽急,展示着诗人博大坦荡的胸怀。 田园诗 田园诗是陶诗的重要部分,内容描写农村生活、田园风光和淳朴

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