蜗牛与黄鹂鸟音乐教案推荐.docVIP

课 时 计 划 月 日 星期 本学期第 节 课 题 蜗牛与黄鹂鸟 课 型 新授课 教学目标 1.知识与能力：学会演唱歌曲并有表情地演唱，熟练地掌握切分节奏和换气记号，熟练地表演歌曲 2.情感与价值观：从音乐中受到思想上的启迪和教育。 3.过程与方法：通过聆听、欣赏、比较音乐形象，主动表现歌曲 重点难点 关 键 让学生真正深入角色的演唱歌曲，学会歌曲中的乐理知识 深入角色的演唱歌曲，真确表现附点节奏和换气记号 课件及教 具 准 备 录音机．钢琴．教学磁带 2课时 教师活动 学生活动 第一课时 一、情境导入 1.今天老师想和同学们一起去看一看两只小动物，瞧，它们在这呢？ 你们知道它们是谁？ 2.它们在干什么呢？请竖起你的耳朵听好了。（播放音乐） 3.揭示课题：今天要用自己的歌声把故事讲给大家听，我们一起来学习这首歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 二、（一）学唱歌曲： 1.在学这首歌曲前，老师要考考谁的小耳朵最灵，能流利地读出老师说的两句话？ （1）啊门啊前一棵葡萄树，啊嫩啊嫩绿它刚发芽。 （2）蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步的往上爬。 2.要求同学们注意，切分节奏和附点节奏，加强节奏练习。 3.伴着音乐我们小声地跟着哼唱 4.教师示范，听一听你的演唱和老师的有什么不同？ 第二课时 （二）