2017-2018学年北师大版七年级数学下册同步练习：4.5利用三角形全等测距离.docVIP

4.5利用三角形全等测距离 1．如图5—107所示，将两根钢条AA′，BB′的中点连在一起，使AA′，BB′可以绕着点O自由转动，就做成了一个测量工件，则A′B′的长等于内槽宽AB，那么判定ΔOAB≌ΔOA≌B≌的理由是 ( ) A.边角边 B．角边角 C.边边边 D．角角边 2．如图5—108所示，为了测量出A，B两点之间的距离，在地面上找到一点C，连接BC，AC，使∠ACB＝90°，然后在BC的延长线上确定D，使CD＝BC，那么只要测量出AD的长度也就得到了A，B两点之间的距离．你能说明其中的道理吗? 3．如图5—109所示，有一块巨大的长方形广告牌，上面画了一条对角线AC，为了求出这个广告牌的高BC，几个同学在地面上画出了ΔABC，(如图5—110所示)，其中∠BAC′＝∠BAC，∠ABC′是直角，则BC′的长和广告牌的高是相同的，你能说明其中的道理吗? 4．如图5—111所示，为了测得河宽AB，在地面上作出了与AB垂直的线段AC，又作出了BA的延长线AM，为了在AM上得到与BA相等的线段AB′，还应该怎样做呢? 5．有一个小水库，水面的形状如图5—112所示．能不能仿照课本中的“想一想”测出 它的最窄的地方A，B两点之间的距离呢?如果能的话，请画图表示出做法． 6．如图5—113所示，铁路上A，B两站(视为直线上两点)相距14 km