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- 2018-03-07 发布于河南
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五八班语文期中考试质量分析
五(八)班语文期中考试分析
文黎红
紧张而忙碌的半学期已过去,现将本次期中考试情况作如下的分析:一、试题情况分析? ? 本次语文试卷测试的内容较全面,有看拼音写词语,补充词语有关课文内容默写填空、按要求改写句子,阅读、和写作等诸项内容。涵盖的知识较广泛,而且有一定的深度。既注重对基础知识的考查,又注重对学生能力的培养,从多方面检测了学生的知识与能力掌握的情况。从试卷情况来看,我班及格率为94.2%,优良率63.8%,位于中间水平。我班学生掌握较好的部分是补充词语等基础部分,问题出在按要求改写句子,80%以上对双重否定改肯定出错。说明了学生在对于给出提示内容的试题掌握不错。作文部分较差,审题不清,写出的文章说不清道不明的最差的部分是短文阅读部分,由此可看出学生基础知识掌握不够牢固,能力运用方面较差。虽然大部分学生对半学期所学知识有所掌握,但也暴露出一些问题,这些问题有: 1〉、本人方面:
卷子发下去了,我在当天下午就布置了一个小作业,让学生找出卷子上做得最差的一题,并说说自己查找分析的原因。有许多学生这样写道:是阅读部分最差,原因是没有认真读短文,或短文没有读完就开始答题,甚至还有一些学生说,我没有仔细读题,凭自己的感觉,想当然地回答。由此暴露出了学生学习的浮躁,不用心,学习的思维习惯差。这让我想到我的语文教学:课堂上我捧着书费力地讲的时间还是太多,学生看起来都在听,也许是心
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