七年级数学下册(北师大)探索三角形全等的条件精选测试题.docVIP

七年级数学下册（北师大）探索三角形全等的条件精选测试题 选择题 1. 如图所示，△ACBA′CB′，BCB′＝30°，则ACA′的度数为（　　 A． 20° B． 30° C． 35° D． 40° 尺规作图作AOB的平分线方法如下（见图）：以O为圆心，任意长为半径画弧交OA、OB于C、D，再分别以点C、D为圆心，以大于长为半径画弧，两弧交于点P，作射线OP，由作法得△OCPODP的根据是（　　） A． SAS B． ASA C． AAS D． SSS 如图，线段AD与BC交于点O，且AC＝BD，AD＝BC，则下面结论中不正确的是（ A． 120° B． 125° C． 127° D． 104° 长为3cm，4cm，6cm，7cm的木条各两根，小明与小刚分别取了3cm和4cm的木条各一根，要使两人所拿的三根木条组成的两个三角形全等，则他俩取的第三根木条应为(　　 A．一个人取6cm的木条，一个人取7cm的木条 B．两人都取6cm的木条 C．两人都取7cm的木条 D．B、C两种取法都可以 如图，能用AAS来判定△ACDABE需要添加的条件是(　　) A．∠AEB＝∠ADC，∠C＝∠B B．∠AEB＝∠ADC，CD＝BE C．AC＝AB，AD＝AE D．AC＝AB，∠C＝∠B （2011，绵阳）王师傅用4根木条钉成一个四边形木架，如图．要使这个木架不变形，他至少要再钉上几根木条？（） A．0根 B．1根 C．2根 D．3根 (2013福建宁化)如图，D在AB上，E在AC上，且B＝C，下列条件中无法判定△ABEACD的是(　　) A．∠AEB＝∠ADC B．AD＝AE C．BE＝CD D．AB＝AC 学习了探索三角形全等的条件后，老师出了下面的问题让小静做：在△ABC和△A′B′C′中，AB＝A′B′；BC＝B′C′；AC＝A′C′；A＝A′；B＝B′；C＝C′．下列四组条件中，不能保证△ABCA′B′C′的是（　　）． A． B． C． D． 二，填空题 如图，AB＝AD，AC＝AE，如果添加条件________，就可用“SSS”推得△ABCAD。 如图，△ABC中，AB＝AC，D为BC的中点，则△ABDACD的依据是________，AD与BC的位置关系是________． 如图，E＝F＝90°，B＝C，AE＝AF，给出下列结论：1＝2；BE＝CF；△ACN≌△ABM；；CD＝DN.某中正确的结论是________．（注：将你认为正确的结论全填上 如图所示，已知，在△ABC和△DCB中，AC＝DB，若不增加任何字母与辅助线，要使△ABCDCB，则还需增加一个条件是________. 5. 下列命题中正确的有（　　）全等三角形对应边相等；三个角对应相等的两个三角形全等；三边对应相等的两三角形全等；有两边对应相等的两个三角形全等 A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 (2013甘肃白银)如图，已知BC＝EC，BCE＝ACD，要使△ABCDEC，则应添加的一个条件为________．(答案不唯一，只需填一个) 如图，已知C＝D，ABC＝BAD，AC与BD相交于点O，请写出图中一组相等的线段________． 如图，点B，C，F，E在同一直线上，1＝2，BC＝FE，1________（填“是”或“不是”）2的对顶角，要使△ABCDEF，还需添加一个条件，这个条件可以是________（只需写出一个）． 如图，已知，B＝DEF，BC＝EF，现要说明△DEFABC．若要以“SAS”为依据，还缺条件________；若要以“ASA”为依据，还缺条件________；若要以“AAS”为依据，还缺条件________． 证明解析题 (2013重庆南开)已知：如图，点D为△ABC的边BC上一点，且AB＝AD，点E为△ABC外一点，连接AE，DE，使得ADE＝B，CAE＝BAD，求证：BC＝DE． （2011，北京顺义二模）已知：如图，△ABC中，D、E为AC边的三等分点，EFAB，交BD的延长线于F．求证：点D是BF的中