四年级数学下册复习要点.pptVIP

* 3、确定物体位置的方法：先确定观测点，建立方向标，然后测量方向，最后测量距离。 4、两地位置关系具有相对性，方向相反，角度相同，距离相等。 5、描述路线图时，要先按行走路线确定每一个目标，然后以每一个目标为观测点，描述到下一个目标行走的方向和路程。 * 【八、统计】 1、我们学过的统计图有条形统计图和折线统计图。 2、条形统计图是用间隔相同、宽度相同的长条表示数量，从条形统计图中很容易看出数量的多少。 3、折线统计图是用点表示数量的多少，再把各点用线段依次连接起来。折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 * 【九、数学广角】 1、间隔数=总长÷棵距 总长=棵数×间隔数 2、沿一条线段植树有3种情况 （1）两端都植树：棵数=间隔数+1 间隔数=棵数－1 （2）两端都不植树：棵数=间隔数－1 间隔数=棵数+1 （3）只在一端植树：棵数=间隔数 * 3、我们可以把锯木头问题理解成在线段两端不植树的问题。锯的段数相当于间隔数，锯的次数相当于棵数。 4、一个封闭图形的植树问题：棵数=间隔数 5、方阵问题（围棋棋盘问题） （1）每边的数量－1=每边的间隔数 （2）每边的间隔数×4=最外层的总数 （每边的数量－1）×4=最外层的总数 （3）每边的数量=最外层的总数÷4+1 6、多边形植树问题 每边的间隔数×边数=最外层的总数 （每边的数量－1）×边数=最外层的总数 * 【一、四则运算的运算顺序】 1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 2、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。 3、算式里有括号，要先算括号里面的。 * 【二、有关0的运算】 1、一个数加上0，还得原数。 2、一个数减去0，还得原数。 3、被减数等于减数，差是0。 4、一个数和0相乘，仍得0。 5、0除以一个非0的数，还得0。 6、0不能作除数。 * 【三、运算定律和性质】 1、两个加数交换位置，和不变，叫做加法交换律。字母公式：a＋b＝b＋a 2、先把前两个数相加、或者先把后两个数相加，和不变，叫做加法结合律。 字母公式：(a＋b)＋c=a＋(b＋c) 3、运用加法交换律可以验算加法；多个数相加时，运用加法交换律和加法结合律，把能够凑成整十、整百、整千……的数先相加，可以使计算简便。（先算的部分要用小括号括起来，才能改变运算顺序。） * 4、交换两个因数的位置，积不变，叫做乘法交换律。字母公式：a×b＝b×a 5、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，叫做乘法结合律。字母公式： (a×b)×c=a×(b×c) 6、在乘法计算中，也可以“凑整”。因此计算连乘算式时，可以把一个因数分解成几个因数相乘的形式，使其中的因数与其他因数“凑整”，这样会使计算简便。 如计算25×32×125 =25×（4×8）×125 =（25×4）×（8×125） =100×1000 =100000 * 7、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，叫做乘法分配律。字母公式：(a＋b)×c=a×c＋b×c。 8、乘法分配律和乘法结合律的区别： 乘法分配律在乘加或乘减算式中使用；乘法结合律在连乘算式中使用。 * 9、反向运用乘法分配律： a×c＋b×c= (a＋b)×c。乘加、乘减运算中，如果两个乘法算式中有共同的因数c，可以反向运用乘法分配律。a和b要先相加或相减，记住要加小括号。 * 10、一个数连续减去两个数，可以用这个数减去另外两个数的和，这叫做减法性质。 字母公式：a－b－c=a－(b＋c)。b和c要先相加凑整，记住要加小括号。 反向运用减法性质：a－(b＋c) =a－b－c。去掉小括号后，小括号里面的加号要变为减号。 * 12、一个数连续除以两个数，可以用这个数除以另外两个数的积，这叫做除法性质。字母公式：a÷b÷c=a÷(b×c)。b和c要先相乘凑整，记住要加小括号。 11、在连减算式中，任意交换减数的位置，差不变。字母公式： a－b－c= a－c－b 反向运用除法性质：a÷(b×c) =a÷b÷c。去掉小括号后，小括号里面的乘号要变为除号。 * 13、在没有括号的加、减混合运算中，每个数都可以带着它前面的符号任意移动。 14、在没有括号的乘、除法混合运算中，每个数都可以带着它前面的符号任意移动。 * 15、多加了几就要减几。