濮阳市第二高级中学高一数学试卷讲评课导学案.docVIP

濮阳市第二高级中学高一数学考试试卷讲评导学案 编写人：方存生 郝腾飞 班级：_______ 学生姓名：________ 学习目标： 1.剖析试卷，正确定位及时认识自己薄弱的环节在以后的学习中能及时加强. 2.及时查漏补缺，掌握其对各方面的要求，如：审题能力，计算能力，归纳转化能力等等. 3.提高自我解决问题的能力，从而有目的，有信心，有毅力地对待学习. 学习重点： 试卷上的错误及归因分析（知识点与能力两方面）. 学习难点： 由卷面上的试题错误迁移到具体知识点的掌握情况. 学习过程： 自我剖析 掌握程度较好的知识点：__________________________________________________________ 掌握有困难的知识点：____________________________________________________________ 试卷评析 （1）概念、基础是主力军 范例（选择1） 已知角的终边上一点坐标为（，），则角的最小正值为 A. B. C. D. 点评总结： 变式训练 已知角的终边上一点坐标为（，），且 则角的值为（ ） A. B. C. D. 范例（选择10）设a，b是两个非零向量。 A.若|a+b|=|a|-|b|，则a⊥b B.若a⊥b，则|a+b|=|a|-|b| C.若|a+b|=|a|-|b|，则存在实数λ，使得b=λa D.若存在实数λ，使得b=λa，则|a+b|=|a|-|b| 点评总结： 变式训练1：若|a-b|=|a|-|b|，则非零向量a与b满足什么关系？ 变式训练2：若|a+b|=|a|+|b|，则非零向量a与b满足什么关系？ (2)中档要花时间切实掌握 范例（选择5）函数的图象 A．关于原点对称 B．关于点（－，0）对称 C．关于y轴对称 D．关于直线x=对称 归纳总结 变式训练．已知函数f(x)＝sin(ω0)的最小正周期为π，则该函数的图象(　　) A．关于直线x＝对称　　　B．关于点对称 C．关于直线x＝－对称 D．关于点对称 范例（选择9） 已知函数的最小正周期为，为了得到函数 的图象，只要将的图象 A 向左平移个单位长度 B 向右平移个单位长度 . C 向左平移个单位长度 D 向右平移个单位长度 点评总结： 变式训练：为了得到函数y＝sin的图象，只需把函数y＝COS (　　) A．向左平移个长度单位 B．向右平移个长度单位 C．向左平移个长度单位 D．向右平移个长度单位 范例（选择6）若，，则 （A） （B） （C） （D） 点评总结： 变式训练：已知，且，则的值为 . (3)对攻关题要冷静把握 范例（填空16）给出下列五个命题： 若，则A、B、C、D四点是平行四边形的四个顶点； 已知非零向量与满足（）·=0，且=，则为等边三角形 已知向量方向上的投影为2； ④的周期为； ⑤若向量m∥n,n∥k,则向量m∥k.其中的命题是 . 点评总结： 重回战场 1. 已知sin2α＝－，α∈，则sinα＋cosα＝(　　) A．－ B. C．－ D. 2. 已知函数y＝Asin(ωx＋φ)＋m(A0，ω0)的最大值为4，最小值为0，最小正周期为，直线x＝是其图象的一条对称轴，则符合条件的函数解析式是(　　) A．y＝4sin B．y＝2sin＋2 C．y＝2sin＋2 D．y＝2sin＋2 3.如图是函数y＝sin(ωx＋φ)的图象的一部分，A，B是图象上的一个最高点和一个最低点，O为坐标原点，则·的值为(　　) A.π B.π2＋1 C.π2－1 D.π2－1 4. 已知函数的图象关于直线对称， 则可能是（ ） A. B. C. D. 5．若，且，则( ) A． B． C． D． 6.函数的一条对称轴方程（ ） A． B． C． D． 7.函数的部分图象如图所示，则函数表达式为） （A） （B） （C） （D） 8.如果函数的图像关于点中心对称，那么的最小值为（ ） A . B. C. D. 四．课后小结,谈谈收获： 规范步骤 整洁卷面 慢审快写 有舍有得 1