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安徽省阜阳市太和县第三中学2015-2016年八年级物理上册第3讲 声现象拔尖辅导 新人教版.doc
第3讲 声现象
方法小结
声音是由于物体振动产生的,一切发声体都在振动,振动停止,声音消失.声音的传播需要介质,声音在真空中不能传播,声音在不同的介质中,传播快慢不一样,声音在固体中传播比在液体中传播快,声音在液体中传播比在空气中传播快.声音在15 ℃空气中每秒传播的距离为340 m.声音在空气中可向前传播,遇到障碍物也可反射,产生回声.根据回声可求解路程、时间和速度问题.
乐音的三要素是音调、响度和音色.不同的物体具有不同的音色,根据音色可以挑选瓷器、西瓜,区别不同类别的物体.音调是指声音的高低,主要由声源振动频率决定.响度是人耳感觉到声音的强弱,主要由声源振动幅度决定,还与距离声源远近有关.
从物理学角度看,噪声的振动杂乱无章,无规律;从环境保护角度看,凡干扰人休息、工作、损害人身心健康的声音都叫噪声.减弱噪声有三条途径:在声源处减弱,即消声;在传播过程中减弱,即隔声;在接受时减弱,即吸声。几个重要试验及试验方法。
课前热身
1.下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A.一切正在发声的物体都在振动B.振动停止后,发声体仍发声
C.声音在真空中可以传播D.声音只能在空气中传播
2.能传播声音的物质( )
A.只有气体 B.只有液体C.只有固体 D.有气体、液体、固体
3.声音的传播速度( )
A.只和声源有关 B.只和物质有关 C.只和温度有关 D.和物质、温度有关
4.下列环境中不能传声的是( )
A.在海洋深处 B.在月球上 C.在旷野中 D.在封闭的房内
5.声音在下列物中传播时,传播速度最小的是( )
A.木棒 B.酒精 C.空气 D.一样大小
6.关于乐音和噪声的叙述中错误的是( )
A.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人心烦,损害人的健康
B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音
C.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律
D.从环境保护角度看,一切干扰人们休息、学习和工作的声音都叫噪声
7.我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人马蹄声.其原因是______能够传声,且比空气传声的速度_____.
8.女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的_____高,这是因为女同学说话时声带振动比较____的缘故(填“快”或“慢”)
9.养花人挑选新花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝.他是根据声音三个特征中的_____来进行判断的.
10.刚降雪后的街道会显得格外寂静,说明周围环境中的噪声被雪______.
11.下面是一些正在振动着的物体:
甲:手臂以2 s 2次上下挥动. 乙:蝙蝠的嘴发出频率为100000Hz的振动.
丙:被小锤敲击的音叉发出的频率为256Hz的声音.
对以上物体的一些说法,正确的是( )
A.甲、乙、丙都是声源,人耳都能听到它们发出的声音
B.丙是声源,人耳能听到它发出的声音,甲、乙不是声源,人耳听不到声音
C.甲、乙、丙都是声源,人耳只能听到丙发出的声音
12.雷雨天,某人看到闪电后5 s才听到雷声,则打雷的地方离此人的距离约为_______m.
典型例题解析
【例1】在鼓面上撒一些小纸屑,敲一下鼓面.在听到鼓声的同时会观察到小纸屑在______,这一现象可以说明正在发声的物体在______,用手按住鼓面,______停止,鼓声消失.
【例2】下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动产生的B.声音的传播不需要介质,真空也能传声
C.声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度D.声音在水中传播速度小于声音在空气中的传播速度
【例3】男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面对两人声音的描述正确的是 ( )
A.“男声”音调低,响度小;“女声”音调高,响度大B.“男声”音调高,响度大;“女声”音调低,响度小
C.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小D.“男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大
【例4】以下减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是( )
A.建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区里种草植树C.戴上防噪声的耳塞D.市区内汽车喇叭禁鸣
【例5】一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700 m处鸣笛,汽车直线向前行驶40 m后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声.已知声音在空气中的传播速度是340 m/s ,求汽车行驶的速度.
课时训练
1.物体的______产生了声音,产生声音的物体叫______.
2.声音在_____中不能传播,声音的传
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