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5.3-平行线的性质和判定综合-学校公开课.ppt
平行线的判定与性质综合 十堰市实验中学 耿谦 平行线的性质: 两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 平行线的判定: 两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 一、复习回顾 由角的关系得到平行 由平行得到角的关系 1.如图所示,下列推理正确的是( ) A.∵∠1=∠4,∴BC∥AD B.∵∠2=∠3,∴AB∥CD C.∵∠BCD+∠ADC=180°,∴BC∥AD D.∵∠CBA+∠C=180°,∴BC∥AD 2 4 B C 1 3 A D C 一、复习回顾 2、如图,BE是AB的延长线, CD∥AB,若∠C=60°,∠ D=110°, 则∠ CBE= , ∠ A= , A B C D E 60° 70° 一、复习回顾 110° 60° 两直线平行,内错角相等 两直线平行,同旁内角互补 2= 度。 3.如图:∠1=∠2,∠C=60°, 则∠D=___° ∵ ∠1=∠2 (已知) ∴AD//BC (同位角相等,两直线平行) 解: ∴ ∠C+∠D=180° (两直线平行,同旁内角互补) 又∵ ∠C=60° (已知) ∴∠D=180°-∠C=180°-60°=120° 120 一、复习回顾 60° 判定 性质 例:已知:AD∥BC,∠1=∠2, 求证:AB∥CD. ∵ AD//BC(已知) ∴∠1=∠C (两直线平行,内错角相等) 又∵∠1=∠2 (已知) ∴∠C=∠2 ∴AB∥CD (同位角相等,两直线平行) (等量代换) 二、例题讲解 证明: 变式1、如图,AD∥BC,∠A=∠C, 求证:AB∥CD. ∵ AD//BC(已知) ∴∠1=∠C (两直线平行,内错角相等) 又∵∠A=∠C (已知) ∴∠A=∠1 ∴AB∥CD (同位角相等,两直线平行) (等量代换) 证明: 变式2:如图,AE、AB、DC、EF、FC 都是直线,∠E= ∠F ,∠A=∠C , 试说明AB∥CD. A E D F B C ∵ ∠E=∠F (已知) ∴AE//FC (内错角相等,两直线平行) 又∵∠A=∠C (已知) ∴∠1=∠C ∴AB∥CD (同位角相等,两直线平行) (两直线平行,内错角相等) 1 ∴∠1=∠A (等量代换) 解: (1)平行线的性质与判定的区别? (2)在解决具体问题过程中,何时使用平行线的性质,何时使用平行线的判定? 三、课堂小结 (3)当已知条件中两个角没有特殊位置关系时,怎样处理? (4)你体会到了什么数学思想? 变式3:如图,AE、AB、DC、EF、FC 都是直线, ∠1= ∠2 ,∠A=∠C , 试说明AE∥FC . A E D F B C 1 2 ∵ ∠1=∠2(已知) ∴AB//CD (同位角相等,两直线平行) 又∵∠A=∠C (已知) ∴∠3=∠C ∴AE∥FC (内错角相等,两直线平行) (等量代换) 3 ∴∠A=∠3 (两直线平行,同位角相等) ∴∠E=∠F (两直线平行,内错角相等) 解: 练习、如图,A、B、C三点在同一直线上, ∠1 =∠2 , ∠3 =∠D,试说明 BD∥CE. A B C D E 1 2 3 如图, ∠1= ∠2, ∠3=80° 求∠4的度数. 例2、如图,AB⊥BF,CD⊥BF, ∠1= ∠2,试说明∠3= ∠E。 A B C D E 范例 F 1 2 3 5、如图,DF∥AC,∠1= ∠2,试说 明DE∥AB 。 A B C D E 巩固 F 1 2 1、如图,EAB是直线,AD∥BC, AD平分∠EAC,试判定∠B与∠D 的大小关系。 A B C D E 作业 * *
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