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- 2018-03-07 发布于江西
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10.能量守恒定律与能源
三维目标
知识与技能
理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散;
过程与方法
通过对生活中能量转化的实例分析,理解能量守恒定律的确切含义。
情感、态度与价值观
1.感知我们周围能源的耗散,树立节能意识;
2.通过能量守恒定律的教学,让学生领略物理规律的和谐美和简洁美,发展对科学的好奇心与求知欲。
教学重点
能量守恒定律的内容。
教学难点
1.理解能量守恒定律的确切含义;
2.能量转化的方向性。
教学方法
教师启发、引导,学生自主阅读、思考,并讨论、交流学习成果。
教学工具
投影仪、教学录像或课件。
教学过程
[新课导入]
我们已学习了多种形式的能,请同学们说出你所知道的能量形式。我们还知道不同能量之间是可以相互转化的,请你举几个能量转化的例子。
在一个玻璃容器内放入沙子,拿一个小铁球分别从某一高度释放,使其落到沙子中。小球运动过程中机械能是否守恒?请说出小球运动过程中能量的转化情况。
在盛有水的玻璃容器中放一小木块,让小木块在水中上下浮动,过一段时间,小木块停止运动。小木块运动过程中机械能是否守恒?请说出小球运动过程中能量的转化情况。
以上实验表明,各种形式的能量可以相互转化,一种能量减少,必有其他能量增加,一个物体的能量减少,必定其他物体能量增加,能量的总和并没有不化。这就是我们今天要学习的能量守恒定律。
[新课教学]
一、能量守恒定律
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