广东省2011届高考数学二轮总复习课件:第33课时 探索性问题.ppt

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广东省2011届高考数学二轮总复习课件:第33课时 探索性问题

1.探索性问题的形式很多,但从内容来看,主要有条件探索型、结论探索型和存在性探索型等,其中以存在性探索型问题居多. 2.对于存在性探索型问题,其解题思路一般是假设结论的某一方面成立,进行推理,若推出矛盾,即否定先前假设;若推出合理结论,说明假设正确,可概括为“假设——推理——否定(或肯定)假设——得出结论”. 3.由于探索性问题是一种开放性和发散性的题型,因此,求解时要充分运用类比、联想、猜测等来探路,解题过程创新成分较高,有利于训练良好的思维品质和创新能力. 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资

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