教师进社区过暑假计划 Microsoft Word 文档.docVIP

2011年教师进社区 暑期社区实践活动计划 在刚刚过去的暑假中，我结合实际，从青少年思想道德建设的实际出发，紧紧围绕创建全国文明城市等重大活动，组织市十一中教师开展了暑期社区实践活动，制订如下方案。 一、加强宣传，提高认识，转变观念。 社区建设的发展，少年儿童在校外时间的增加等时空和环境的变化，决定了社区教育工作必须与时俱进，放手实践，走向综合，从而使孩子在丰富多彩的社会实践中学会交往，学会合作，学会关爱，学会服务。因此，积极探索和构建“学校、家庭、社会、自然”四位一体的教育模式，是为学生开辟实践的天地，创造熏陶的氛围，提供教养的机会，锤炼道德的行为；优化教育资源配置，提高教育效益的需要；是减轻学生学习负担，全面提高学生整体素质的需要。 二、建立领导和管理机构，健全管理体制。 在实施社区教育的过程中，由社区主任组长、学校教师为副组长，的社区教育领导小组，加强对社区教育工作的领导和组织管理。放假前，邀请学校所属的三个社区的教师，共同探讨2011年暑假社区实践活动的方案。 三、以人为本，抓好队伍建设。 开展社区教育，必须有一支高素质的教师队伍。我校组织教师、家长学习有关文件，鼓励广大教师、家长积极开展社区教育、家庭教育，为社区教育、家庭教育营造良好的氛围。 四、学校社区互动，实现社区教育资源共享。 在社区教育体系中，学校教育始终是社区教育的主体和基础，学校与社区之间的互相沟通、协调，是