苏教课标版七年级语文下册教案二十四、歌词三首.docVIP

教学目标： 　　1．整体感知歌词内容，体会歌词中表达的爱国主义的思想感情。 　　2．反复诵读歌词，体会和推敲歌词中精炼形象的语言。 　　3．有感情地朗诵歌词，深情歌唱歌曲。 　　教学重点： 　　准确地把握歌词的内涵和感情。反复朗读，读出感情，读出节奏和韵律。 　　教学设想： 　　在传授知识的同时，更重要的是掌握方法，提高能力，所以本课教学分成两大块：教读、自读。这样能更好地调动学生自主学习的积极性，通过合作、探究、体会、推敲真正掌握知识，学会学习。 第一课时 　　教学过程： 　　一、课前预习 　　1．课前与音乐老师联系，事先教唱这三首歌，激发情趣，让学生总体感知歌曲内容。 　　2．四人一小组，利用图书馆或上网查阅并收集有关歌词作者、歌曲背景的资料。 　　二、整体感知 　　1．交流课前预习所收集的相关资料。学生交流后，老师做必要的补充。 　　2．播放这三首歌曲的MTV。 　　3．自由谈对这三首曲子的不同感受，一两点即可。 　　4．明确三首歌词的共同主题：热爱祖国，歌唱祖国。 　　三、教读《我的中国心》 　　（一）感情朗读 　　1．确定该歌词的感情基调：强烈、深情、真挚。 　　2．深情范读歌词（配乐） 　　听读要求：注意正字正音，节奏和韵律，要求学生边听边作好标记。 　　3．练读后进行男女生赛读，读后师生共作简评。 　　（二）细读品味 　　1