课堂因信息而有效.docVIP

课堂因“信息”而有效 ——浅谈信息技术环境下的课堂教学策略 【摘要】：信息技术环境下有效教学,要求在信息技术教学中,教师要立足课堂,以新的信息技术、新的教学理念、新的教学方法,创造有利条件,发挥学生的主动性,让学生积极参与到学习活动中来。使学生体会到探索、发现、创造,最终收获成功的喜悦,为学生终身发展奠定良好的基础。，把信息技术与各学科教学有机结合，融为一体，把它作为一种工具、媒介和方法，改变传统的教学模式，改善教与学的效果，提高教与学的效率。 【关键词】： 信息技术 兴趣 教学方法 评价 【正文】 人类社会已进入信息时代,信息技术飞速发展，不仅渗透了各行各业及百姓家庭，也已经向教育提出了挑战。 “全国中小学信息技术教育工作会议”就曾明确提出，教育要跟上科学和社会现代化发展的步伐，就必须加快教育的信息化。 信息技术环境下有效教学,要求在信息技术教学中,教师要立足课堂,以新的信息技术、新的教学理念、新的教学方法,创造有利条件,发挥学生的主动性,让学生积极参与到学习活动中来。使学生体会到探索、发现、创造,最终收获成功的喜悦,为学生终身发展奠定良好的基础。把信息技术与各学科教学有机结合，融为一体，把它作为一种工具、媒介和方法，改变传统的教学模式，改善教与学的效果，提高教与学的效率。 掌握现代信息教育技术，