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- 2018-03-07 发布于天津
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国家课程申报表本科
2011年度“国家精品课程”申报表
(本科)
推 荐 单 位 兰州大学
所 属 学 校 兰州大学(教育部)
课 程 名 称 气候学
课程类型 □√ 理论课(不含实践)□理论课(含实践)□实验(践)课 所属一级学科名称 理学
所属二级学科名称 地理学
课 程 负 责 人 王乃昂
申 报 日 期 2011年3月30日
中华人民共和国教育部制
二○一一年三月
填 写 要 求
以word文档格式如实填写各项。
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
课程负责人情况
1-1
基本
信息 姓 名 王乃昂 性 别 男 出生年月 1962.01 最终学历 研究生 职 称 教授 电 话 学 位 理学博士 职 务 院长 传 真 0931-8912712 所在院系 资源环境学院 E-mail wangna@ 通信地址(邮编) 730000,兰州大学资源环境学院 研究方向 气候变化与水循环;沙漠与沙漠化 1-2
教学
情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项)
【1】近五年来讲授的主要课程
1、,2学时/周;3届,105人。
2、气候学,专业基础课,4学时/周;5届,530人。
【2】承担的实践性教学
1、自然地理学综合实习,、高等理工教育教学改革与实践项目编号106:创新性地学人才培养与研究性教学体系构建,2006.1~2009.12。
2、教育部创建名牌课程项目:气候学1999~2004。~~[C].北京:北京师范大学出版社,2010:180-184
2、浅析野外考察在地学专业教学中的作用和意义[J].中国科学教育,2008,11: 22-23
3、地理学基地的实习教学.见王乃昂主编:地学华章[M].兰州:甘肃人民出版社,2006 35-38
5、自然地理实习教学国际合作尝试[J].高等理科教育,2004,3:65-67
6、王德基教授和《汉中盆地地理考察报告》[J].中国科技史料,1999,20(2):148-157
7、中西古代气候学的概念模式及其比较[J].自然科学史研究, 1998,17(1):1-8
8、梅雨诗话[J].气象知识,1997(3):18-20
9、中国自然地理教学改革的探索和实践[J].西北高等教育,1997(1):99-101
【5】获得的教学表彰/奖励
1、第三届高等学校教学名师奖(国家级教学名师),2007。
2、甘肃省高校教学名师奖(省级教学名师),2006。
3、第五届高等教育国家级教学成果一等奖,2/5,2005。
4、甘肃省教学成果一等奖,1/5,2005。
5、甘肃省教学成果一等奖,2/5,2003。
【6】主编的规划教材
1、伍光和,王乃昂,胡双熙,田连恕,张建明.自然地理学(第四版).北京:高等教育出版社,2008
1-3
学术
研究 近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、
署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、
授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
【1】近五年来承担的学术研究课题
1、高等学校博士点基金20090211110025),2009.1~2011.12,主持。河西走廊环境变迁的水文背景与生态需水量计算,国家自然科学基金项目号508790332009.1~201.12,主持。
、阿拉善高原晚第四纪古湖泊与环境变迁模式,高等学校博士点基金编号200507300302006.1~2008.12。
、河西地区古湖泊与季风-西风过渡带环境变迁模式研究, 国家自然科学基金编号404711382005.1~2007.12。青海湖小冰期以来气候变化的生态水文效应国家自然科学基金。1、WANG Naing, LI ZhuoLu
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