2017版高考生物大二轮复习“6+1”考前天天练（七）含解析.docVIP

PAGE  “6+1”考前天天练（七） 1．植物体为避免过量的光能对光合作用保护装置的氧化性损伤，而产生了一种光保护蛋白Psbs。下列说法错误的是(　　) A．Psbs的活性受温度、pH等因素的影响 B．Psbs镶嵌在类囊体薄膜上，与光反应有关 C．光能经转化后存于ATP中，用于暗反应 D．Psbs合成后由高尔基体的囊泡运输到叶绿体内 解析：选D　过酸、过碱和高温都会破坏蛋白质的结构，进而影响其活性，所以光保护蛋白Psbs的活性受温度、pH等因素的影响，A项正确；依题意可推知，Psbs镶嵌在类囊体薄膜上，与光反应有关，B项正确；在光合作用的光反应阶段，光能经转化后存于ATP中，而ATP可用于暗反应中的三碳化合物的还原，C项正确；Psbs为胞内蛋白，其合成后不经过高尔基体的囊泡运输，D项错误。 2．家蚕中，茧色与蚕血液的颜色有关，即白色血液的蚕结白色茧，黄色血液的蚕结黄色茧。黄血基因(Y)对白血基因(y)完全显性，位于2号常染色体上。黄血抑制基因(I)能抑制Y基因的作用，位于9号常染色体上。下列相关叙述错误的是(　　) A．黄色血蚕的基因型有2种 B．白色血蚕的基因型有7种 C．白色血蚕的后代只结白色茧 D．黄色血蚕的后代可结白色茧 解析：选C　依据题意可知，Y和y、I和i的遗传遵循基因的自由组合定律，黄色茧为Y_ii，白色茧为Y_I_、yyI_、yyii，所以黄色血蚕的基因型有2种：YYii、Yyii，A项正确；白色血蚕的基因型有7种：YYII、YYIi、YyII、YyIi、yyII、yyIi、yyii，B项正确；基因型为YYIi或YyIi的雌雄个体交配或与基因型为yyIi或yyii的个体交配，后代都会出现结黄色茧的个体，C项错误；基因型为Yyii的黄色血蚕的后代可出现基因型为yyii的结白色茧的个体，D项正确。 3．图示为一组植物向光性实验，其处理和实验现象如下。实验1：给予植物芽顶端单侧光照，向光弯曲(图1)；实验2：植物芽顶端遮光，再给予单侧光照，向上伸长生长(图2)；实验3：植物芽顶端下遮光，再给予单侧光照，向光弯曲(图3)。根据上述实验结果，可推测实验4：切去植物芽的顶端，再给予单侧光照，结果将会是(　　) A．不弯曲，不向上生长 B．向单侧光弯曲 C．生长，是否弯曲不确定 D．不弯曲，是否生长不能确定 解析：选D　由题意可知，植物芽感受单侧光刺激的部位是顶端，如果切去植物芽的顶端，则没有了感光部位，故实验4的结果是不弯曲；由于从该实验中不能判断尖端有无与是否生长的关系，故无法确定切去植物芽的顶端是否生长。 4．研究发现，将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代。然后，将其混合培养，果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析错误的是(　　) A．两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境 B．这种交配偏好可视为一种选择作用 C．长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异 D．出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离 解析：选D　两类培养基中碳源的种类不同，为果蝇提供的生存环境也不同，A正确；交配偏好可视为一种选择作用，B正确；长期选择性交配可能使不同培养基上种群的基因频率产生差异，C正确；生殖隔离的形成说明形成了新物种，该培养条件下仅出现了选择性交配，不能说明果蝇间已产生了生殖隔离，D错误。 5．已知图1的四个部分(Ⅰ～Ⅳ)分别是四种类型细胞的部分亚显微结构模式图，图2表示某生物细胞的细胞膜转运部分物质的示意图。下列说法正确的是(　　) A．图1所示的四种类型细胞共有的细胞结构只有核糖体 B．低等植物细胞一定具有Ⅳ中的细胞结构 C．图2所示葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP D．由图2可知，Na＋进出细胞的方式均为主动运输 解析：选C　对于图1(细胞亚显微结构模式图)，可根据特殊的结构分辨细胞种类：根据是否具有细胞核及多种细胞器，可判断Ⅲ为原核细胞(结合教材图示可知Ⅲ为蓝藻)，其余细胞为真核细胞；根据有无细胞壁可区分动、植物细胞，Ⅰ无细胞壁，为动物细胞；根据有无中心体可区分高等植物细胞和低等植物细胞，Ⅳ具有中心体，属于低等植物细胞。图1所示四种类型的细胞共有的细胞结构包括细胞膜和核糖体等，A错误。图1中Ⅳ具有的细胞结构包括线粒体、中心体、叶绿体和高尔基体等，只有某些低等植物细胞具有中心体，只有部分植物细胞具有叶绿体可进行光合作用，B错误。图2中葡萄糖的运输没有ATP参与，即其跨膜运输的直接驱动力不是ATP，C正确。图2左侧载体蛋白运入Na＋是顺浓度梯度进行的，属于协助扩散，而右侧的载体蛋白运出Na＋的方式(需消耗ATP)为主动运输，D错误。 6．下列有关生物学实验的叙述，正确的是(　　) A．在用黑藻叶片进行植物细胞质壁分离实验中，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 B．在用高倍显微镜观