【创新设计】2012版高考语文总复习-1-2古诗文教材梳理课件-苏教版必修2.pptVIP

* 《六国论》《阿房宫赋》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》 一、重要字音 厥(jué)　　　　　　　 弥(mí)　　　　　 殆(dài) 洎(jì) 嫱(qiánɡ) 辇(niǎn) 囷囷(qūn qūn) 铛(chēnɡ) 逦迤(lǐ yǐ) 锱铢(zī zhū) 庾(yǔ) 涡(wō) 骊(lí) 鬟(huán) 霁(jì) 椽(chuán) 纶(ɡuān) 酹(lèi) 榭(xiè) 二、多义词 1)亡 诸侯之所亡，与战败所亡者(损失) 是故燕虽小国而后亡(灭亡) 2)为 以荆卿为计(作为) 邯郸为郡(作为) 而为秦人积威之所劫哉(被) 为国者无使为积威之所劫哉(治理/被) 3)兵 而秦兵又至矣(军队) 非兵不利(兵器，武器) 斯用兵之效也(用兵的策略、方法) 4)事 以地事秦(侍奉) 下而从六国破亡之故事(事情) 5)始 燕赵之君，始有远略(开始) 始速祸焉(才) 6)得 较秦之所得(得到的) 此言得之(适宜，得当) 诚不得已(能够、可以) 7)暴 暴霜露(暴露) 暴秦之欲无厌(残暴) 8)或 或曰……(有的人) 或未易量(或许) 10)尽 一肌一容，尽态极妍(副词，达到顶点) 奈何取之尽锱铢(全，都) 11)使 使天下之人，不敢言而敢怒(让) 使秦复爱六国之人(假使) 12)爱 秦爱纷奢(喜爱) 使秦复爱六国之人(怜惜) 晋陶渊明独爱菊(喜欢) 不爱珍器重宝肥饶之地(舍不得，不愿意放弃，吝惜) 13)取 今入关，财物无所取(拿，拿来占有) 青，取之于蓝而青于蓝(取出，提取) 秦人伐晋，取武城(攻取，攻下) 取之尽锱铢，用之如泥沙(夺取) 取妻如之何？(通“娶”) 留取丹心照汗青(助词，“着”) 14)族 遂并起而亡秦族矣(同姓的亲属) 族秦者秦也，非天下也(灭族) 万物百族(种类，类) 士大夫之族(种类，类) 每至于族，吾见其难为(聚结) 族庖月更刀(众，普通，一般) 15)与 与嬴而不助五国也(结交，亲附) 较秦之所得与战胜而得者，其实百倍(介词，跟，同，表比较的对象) 夫六国与秦皆诸侯(连词，和，同，表并列) 16)以 不赂者以赂者丧(介词，因为) 秦以攻取之外(介词，凭借) 暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地(连词，才) 举以予人(连词，来) 以地事秦，犹抱薪救火(介词，用) 至丹以荆卿为计(介词，用) 洎牧以谗诛(介词，因为) 以赂秦之地封天下之谋臣(介词，用) 日削月割，以趋于亡(连词，表结果，以致) 苟以天下之大(介词，凭借) 以地事秦(用) 17)之 较秦之所得(取消句子的独立性，助词) 秦之所大欲(取消句子的独立性，助词) 以有尺寸之地(的) 子孙视之不甚惜(代词，土地) 诸侯之地有限，暴秦之欲无厌(的) 奉之弥繁，侵之愈急(前一个代指奉秦之物，后一个代指赂秦之地) 此言得之(代词，指代上面的道理) 一人之心，千万人之心也(结构助词，的) 杳不知其所之也(动词，到) 秦人视之亦不甚惜(代词，代珠宝) 18)而 与战胜而得者，其实百倍(因果承接) 起视四境，而秦兵又至矣(可是，表示转折) 故不战而强弱胜负已判矣(就，承接关系) 骊山北构而西折(表承接) 一日之内，一宫之间，而气候不齐(表转折) 缦立远视，而望幸焉(表承接) 使天下之人，不敢言而敢怒(表转折) 秦人不暇自哀，而后人哀之(表转折) 后人哀之而不鉴之(表转折) 三、通假字 暴霜露(通“曝”，暴露) 暴秦之欲无厌(通“餍”，满足) 为国者无使为积威之所劫哉(通“毋”，不要)