2018届高考地理(课标版)一轮总复习检测:第六单元 自然地理环境的整体性与差异性 单元闯关检测含答案.docVIP

2018届高考地理(课标版)一轮总复习检测:第六单元 自然地理环境的整体性与差异性 单元闯关检测含答案.doc

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单元闯关检测 时间:45分钟 分值:100分 一、选择题(每小题4分,共44分)                        读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图,完成下面两题。 1.(2016浙江杭州五校上学期期中)图中①②③所代表的环节是(  ) A.降水增加、大陆性增强、降水减少 B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加 C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加 D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累 2.(2016浙江杭州五校上学期期中)该示意图体现了(  ) A.地理环境的地域分异 B.地理环境的整体性 C.自然环境的相对稳定性 D.人类对自然的改造力量是无穷的   地表或接近地表的岩石,在温度变化等的作用下,在原地发生机械破碎而不改变岩石化学成分的作用叫物理风化作用。通常情况下,气温日较差大的地区,物理风化作用强烈。据此完成下面两题。 3.如果不考虑其他因素,在北半球中、高纬度地区物理风化作用最强的坡向是(  ) A.东北坡 B.西北坡 C.东南坡 D.西南坡 4.地球表面物理风化作用最弱的自然带是(  ) A.温带荒漠带 B.温带草原带 C.热带雨林带 D.亚寒带针叶林带   干旱河谷上游地区的小叶灌丛与落叶阔叶林的混合交错带称为林树下线。某河流上游山地植被垂直带谱为亚热带常绿阔叶林—干旱河谷小叶灌丛—温带落叶阔叶林—针阔叶混交林—云杉、冷杉林—高山灌丛、草甸。图甲是该河流上游河谷林树下线海拔与坡向的关系及变化示意图,图乙是该河流上游河谷聚落区与非聚落区坡度与林树下线最大海拔关系图。读图回答下面三题。 图甲 图乙 5.(2016郑州二模)该地水分条件最好的坡向是(  ) A.东南坡 B.东北坡 C.西南坡 D.西北坡 6.(2016郑州二模)该地林树下线的海拔(  ) A.随坡度增加而降低 B.随坡度增加而升高 C.聚落区较低 D.非聚落区较低 7.(2016郑州二模)1999—2009年,该地林树下线变化的主要人为原因是(  ) A.过度樵采 B.毁林开荒 C.修建梯田 D.人工育林   某教授参加了新疆阿尔泰山科学考察,他在日记中写到:“身后的森林戛然而止,眼前簇簇花草相映,再往上看,花开始变得星星点点,路旁出现了积雪,远处已经能够看到冰川的边缘,此时飘起了大雪……”据此回答下面两题。 8.此时教授正站在阿尔泰山的(  ) A.山地针叶林带 B.高山草甸带 C.高山苔原带 D.冰川带 9.阿尔泰山南坡(  ) A.森林大多为落叶阔叶林 B.草场仅分布在山麓地带 C.此时季节为冬季 D.降水水汽主要来自大西洋   人类活动切碎了野生动物栖息地,在破碎的栖息地间修建的“走廊”称为野生动物通道,如“绿桥”(图甲)等。班夫国家森林公园(图乙)的野生动物通道结合当地气候、水文特征并与植被、地形融为一体,有效降低了人类活动的干扰。据此完成下面两题。 图甲 图乙 10.(2016福建泉州模拟二)“绿桥”上面一般会种上高大的乔木和低矮灌木草本植物,这样做的主要目的是(  ) A.为食草性动物提供食物 B.削弱过往车辆光线和噪声 C.绿化美化“绿桥”景观 D.为了保持“绿桥”的水土 11.(2016福建泉州模拟二)班夫国家森林公园“绿桥”所种植乔木的主要类型最可能是(  ) A.常绿硬叶林 B.常绿阔叶林 C.针叶林 D.落叶阔叶林 二、综合题(共56分) 12.读图及材料回答问题。(26分) 材料一 在新疆,天山被称为垂直的牧场。随着季节的变化而转移草场放牧,称为转场。生活在新疆广大的草原和高山牧场的牧民们世世代代形成了不同季节利用不同高度草场的迁徙游牧方式。 材料二 天山自然带示意图(图甲)和天山冬夏牧场转场示意图(图乙)。 图甲 图乙 天山冬夏牧场转场示意图 (1)指出天山南北坡自然带的差异。(8分) (2)天山天然草场资源地广、质优、种类全,试分析其原因。(8分) (3)简述天山牧民放牧转场的大致过程,并简要评价转场放牧的好处。(10分) 13.(2016合肥二模)阅读图文材料,完成下面要求。(30分)   某地理野外考察队在新疆天山地区进行科学考察,考察线路经过的伊犁河谷是世界著名的伊犁马和薰衣草产区。伊犁马能够适应严寒的气候,是一种名贵的千里马。薰衣草一般分布于半干旱地区,适宜生长在海拔600—1 200米、光照充足的地带,薰衣草是一种名贵而重要的天然香料植物,国际市场对薰衣草精油需求在快速增长。 天山局部地区地理事物分布图 (1)指出图中考察线路的分布特点。(6分) (2)考察队员们到达B地,了解到这里虽远离海洋,但年均降水量多达476 mm,请分析该地降水较多的原因。(8分) (3)考察队途经A、B两地,队员们发现A地沼泽广布,而B地较少。请分析B地沼泽相对较少的原因。(8分) (4)C

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