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作文素材 2017级第二次月考 一、材料解读 一位纳粹集中营的幸存者，当上了美国一所中学的校长，每当一位新教师来到学校，他就会交给那位教师一封信，信中写道：“亲爱的老师，我亲眼看到人类不应该见到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造；儿童被学识渊博的医生毒死；幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切，我怀疑：教育究竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成长为有人性的人。只有使我们的孩子在成长为有人性的人的情况下，读写算的能力才有价值。” 作为一名学生，你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢？请综合材料内容及含意作文，要求选好角度，自定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息。 1、写作提示①我们要学会基本人格、基本道德、基本情感的养成。②学会尊重生命的存在，知晓生命的不可重复性。人不应无端地剥夺生命，即使是非常低级的生命。③对人的尊重，对宇宙的敬畏，成长为有人性的人。最佳立意：④做人是一切技能的前提条件和根本。 2、写作要求最好联系生活实际，指出缺乏人性、摧残人性的危害，论述人性在构建和谐社会的作用。既要反对扼杀人性的行为，也要反对以“人性”为幌子抵制必要的道德约束。注意：少讲大道理，尽量用实例来说明问题。人性就是在一定社会制度和一定历史条件下形成的人的本性。 故而本性，并非是一直停留在人之初，性本善的，而是受所处社会环境影响的。 人性是从根本上决定并解释着人类行为的那些人类天性。要拥有健全的人格、健康的心理、正确的价值观，推而广之，一切真善美的存在都是人性的体现，例如：责任、感恩。何为人性二、素材积累：正例昂山素季【人物介绍】昂山素季，缅甸独立运动“国父”昂山将军之女，牛津大学荣誉博士，缅甸非暴力民主的政治家。1990年带领全国民主联盟赢得缅甸大选，但被缅甸军政府宣布选举无效，本人也被军政府断断续续软禁长达15年。1991年获得诺贝尔和平奖，2010年获释。在她2岁时，她的父亲被反对派刺杀；在她43岁时，又因为参加民主运动受到军政府的死亡威胁；其后更是被软禁长达15年。但她始终坚持非暴力的革命方式，通过民主选举、集会斗争等方式不懈抗争。因为在她看来，非暴力的革命手段代表了宽恕、仁爱等人类最基本的良知。我想这也是昂山素季数十年来赢得缅甸乃至世界人民支持和敬仰的真正原因。南非前总统 曼德拉 2013年12月6日（南非时间5日），一个人逝世，全球为之悲痛，不分种族，不分宗教，不分国别，联合国安理会中止正在举行的会议为他默哀。联合国秘书长赞誉他是“正义的巨人”。他就是南非前总统曼德拉，享年95岁。 曼德拉一生追求自由和平等，他成为在世界上最终埋葬公开种族隔离制度的象征。他又是一位政治和解的倡导者，他的身上凝聚了许多对人类政治有现实意义的符号。 他的逝世成为全球舆论的大事件，对他的赞扬几乎来自全球每一个地方，既包括非洲黑人国度，也有西方白人世界。曼德拉在全球政治人物罕见地获得一致赞誉，他的政治生涯曾充满坎坷，他大概是全球国家元首中坐牢时间最长的人，但他的人生最终画上完满的句号。 为了推翻南非白人种族主义统治，曼德拉进行了长达50年（1944—1994年）艰苦卓绝的斗争，铁窗面壁28年（1962—1990年）。最终，从阶下囚一跃成为南非第一任黑人总统，为新南非开创了一个民主统一的局面。南非终身名誉总统。因脸上常带有笑容，被南非人民称之为“微笑大使”。 名言积累“生命的意义不仅是活着，而是我们给别人的生命带来了何种不同。这决定了我们人生的意义。” ——纳尔逊·曼德拉 “一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。” ——但丁素材积累：反例2010年·药家鑫杀人案2010年10月20日23时许，西安音乐学院大三学生药家鑫驾车撞到女工张妙。药下车查看，发现张倒地呻吟，因怕张看到其车牌号，即转身从车内取出一把尖刀，对张连捅8刀，致使张当场死亡。2011年6月7日，药家鑫被执行死刑。复旦投毒案指2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡的案件。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友，投毒药品为剧毒化学品N-二甲基亚硝胺。2014年2月18日，上海市第二中级人民法院一审宣判，被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。2015年1月8日，上海市高级人民法院终审维持原判:因故意杀人罪被判死刑。2015年12月11日，林森浩因故意杀人罪被依法执行死刑 。江歌案指日本当地时间2016年11月3日就读于日本东京法政大学的中国留学生江歌被闺蜜前男友陈世峰用匕首杀害的事件。2016年11月24日晚间，日本警方对外通报称，以杀人罪对中国籍男性留学生陈世峰发布逮捕令，指控其杀害了中国女留学生江歌。2017年12月11日，此案将在东京开庭审理。为请求日本法院判决陈