【人教版】高中选修3-2物理课堂探究：4.5-电磁感应现象的两种情况（含答案）.docVIP

课堂探究 探究一 对感生电动势的理解 问题导引著名物理学家费曼曾设计过这样一个实验装置：一块绝缘圆板可绕其中心的光滑轴自由转动，在圆板的中部有一个线圈，圆板的四周固定着一圈带电的金属小球，如图所示。当线圈接通电源后，发现圆板转动起来。请思考圆板转动起来的原因是什么？ 提示：在线圈接通电源的瞬间，线圈中的电流是增大的，产生的磁场是逐渐增强的，逐渐增强的磁场会产生电场。在小球所在圆周处相当于有一个环形电场，小球因带电而受到电场力作用从而会让圆板转动。 名师精讲1．产生：如图所示，当磁场变化时，产生感生电场。感生电场的电场线是与磁场垂直的曲线。如果空间存在闭合导体，导体中的自由电荷就会在电场力作用下定向移动而产生感应电流。或者说导体中产生了感生电动势。 2．方向：闭合环形回路(可假定存在)的电流方向就表示感应电场的电场方向。感应电场是否存在仅取决于有无变化的磁场，与是否存在导体及是否存在闭合回路无关。尽管如此，我们要判定感应电场的方向还要依据实际存在的或假定存在的回路结合楞次定律来进行。 【例题1】 (多选)某空间出现了如图所示的磁场，当磁感应强度变化时，在垂直于磁场的方向上会产生感生电场，有关磁感应强度的变化与感生电场的方向关系描述正确的是(　　) A．当磁感应强度均匀增大时，感生电场的电场线从上向下看应为顺时针方向 B．当磁感应强度均匀增大时，感生电场的电场线从上向下看应为逆时针方